Podología

Contenidos y Calendario de Evaluación:
LAS FECHAS DE LOS EXÁMENES CUATRIMESTRAL.-ORDINARIO Y EXTRAORDINARIO serán fijadas y publicadas por la autoridad académica con la debida antelación

TEMARIO:

BLOQUE TEMÁTICO Nº 1: GENERALIDADES.

OBJETIVO: CONOCIMIENTOS GENERALES SOBRE LA CONSTITUCIÓN DEL CUERPO HUMANO.

TEMA 1: CONSTITUCIÓN DEL CUERPO HUMANO Características generales de los vertebrados. Posición anatómica, planos y ejes.
TEMA 2: CONCEPTOS BÁSICOS DE ANTROPOMETRÍA DEL PIE. Parámetros e índices podálicos básicos.
TEMA 3: EMBRIOLOGÍA GENERAL HUMANA. Fecundación, anidación y formación de las tres capas blastodérmicas.
.TEMA 4: CITOLOGÍA GENERAL. La célula eucarionte y sus constituyentes. Membrana celular. Funciones de la membrana
TEMA 5 División celular: Interfase.-Mitosis y amitosis
TEMA 6: BIOQUÍMICA CELULAR. Constituyentes químicos celulares.
TEMA 7: CONCEPTOS BÁSICOS DEL METABOLISMO CELULAR. Aspectos básicos de las reacciones anabólicas y catabólocas
TEMA 8: HISTOLOGÍA GENERAL. Tipos de tejidos y su estructura básica.
TEMA 9: HISTOLOGÍA DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO Estructura histológica básica del músculo, hueso y cartílago.
TEMA 10: PIEL Y ANEJOS. Estructura básica de la piel y anejos. Pelo y uñas.- Procesos de cicatrización.

BLOQUE TEMÁTICO Nº 2: SISTEMAMUSCULOESQUELÉTICO

OBJETIVO: CONOCIMIENTO ANATOMOFUNCIONAL DE LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA MUSCULO-ESQUELÉTICO, ADEMÁS DE LAS ESTRUCTURAS VASCULO-NERVIOSAS ASOCIADAS A ÉL.


1.- SISTEMA OSTEOARTICULAR

TEMA 11: ARTROLOGÍA GENERAL. Definición, tipos de articulaciones, TEMA 12: OSTEOLOGÍA DEL MIEMBRO INFERIOR. Osteología descriptiva y topográfica del miembro inferior.
TEMA 13: ARTROLOGÍA DEL MIEMBRO INFERIOR: CADERA Y RODILLA. Descripción de las articulaciones de la cadera y la rodilla, con sus componentes.
TEMA 14: ARTROLOGÍA DEL MIEMBRO INFERIOR:ARTICULACIONES TIBIOPERONEAS Y ARTICULACIONES DEL PIE . Artrología del miembro inferior articulaciones tibioperoneas y articulaciones del pie.
TEMA 15: OSTEOLOGÍA DEL MIEMBRO SUPERIOR Osteología descriptiva y topográfica del miembro superior.
TEMA 16: ARTROLOGÍA DEL MIEMBRO SUPERIOR .-Hombro codo muñeca y mano
TEMA 17: OSTEOLOGÍA DEL TRONCO Y CUELLO. Osteología descriptiva y topográfica del raquis
TEMA 18: OSTEOLOGÍA Y ARTROLOGÍA DE LA CABEZA. Estudio de los huesos articulaciones de la cabeza.
TEMA 19: MUSCULATURA DE LA PELVIS Y REGIÓN GLUTEA. Miología descriptiva y topográfica de la cintura pelviana. Inserciones, relaciones, acciones e inervación.
TEMA 20: MUSCULATURA DEL MUSLO: REGIÓN ANTERIOR . Miología descriptiva y topográfica de la región anterior del muslo. Inserciones, relaciones, acciones e inervación.Triángulo de Scarpa
TEMA 21: MUSCULATURA DEL MUSLO: REGIONES POSTERIOR E INTERNA Miología descriptiva y topográfica de la región posterior e interna del muslo. Inserciones, relaciones, acciones e inervación. Rombo Poplíteo
TEMA 22: MUSCULATURA DE LA PIERNA: REGIONES ANTERIOR Y LATERAL Miología descriptiva y topográfica de la región anterior y lateral de la pierna. Inserciones, relaciones, acciones e inervación.
TEMA 23: MUSCULATURA DE LA PIERNA: REGION POSTERIOR Miología descriptiva y topográfica de la región posterior de la pierna. Inserciones, relaciones, acciones e inervación. Tendón de Aquiles
TEMA 24: MUSCULATURA DEL PIE. Miología descriptiva y topográfica del pie. Inserciones, relaciones,acciones e inervación
TEMA 25: INERVACIÓN DEL MIEMBRO INFERIOR Plexo lumbosacro y nervios periféricos: descripción y relaciones. Descriptiva y topográfica.
TEMA 26: VASCULARIZACIÓN DEL MIEMBRO INFERIOR Principales Arterias.- Venas y Linfáticos del miembro inferior. Territorios vasculares, descripción y topografía.
TEMA 27: MUSCULATURA DEL HOMBRO Y BRAZO. Miología descriptiva y topográfica del hombro y brazo. Inser ciones, relaciones, acciones e inervación.
TEMA 28: MUSCULATURA DEL ANTEBRAZO: Miología descriptiva y topográfica del antebrazo: Inserciones, relaciones, acciones e inervación
TEMA 29: MUSCULATURA DE LA MANO. Miología descriptiva y topográfica de la mano. Inserciones, relaciones, acciones e inervación.
TEMA 30: INERVACIÓN Y VASCULARIZACIÓN DEL MIEMBRO SUPERIOR. Plexo braquial y ramas principales.Territorios vasculares, descripción y topografía.
TEMA 31: MUSCULATURA DEL CUELLO Miología descriptiva y topográfica de la región anterior del cuello inserciones, relaciones, acciones e inervacion.
TEMA 32: MUSCULATURA DEL TRONCO: Miología descriptiva y topográfica de la región. Inserciones, relaciones, acciones e inervación.
TEMA 33: MUSCULATURA ABDOMINAL Miología descriptiva y topográfica del abdomen. Inserciones, relaciones, acciones e inervación
TEMA 34: INERVACIÓN Y VASCULARIZACIÓN DEL TRONCO Inervación y vascularización del tronco. Angiología, flebología y linfáticos.
TEMA 35: MUSCULATURA DEL CRANEO Y CARA. INERVACIÓN Y VASCULARIZACIÓN. Miología descriptiva y topográfica de la cabeza. Músculos de la mímica y musculos masticadores. Inserciones, relaciones, acciones e inervación y vascularización.


BLOQUE TEMÁTICO Nº 3: SISTEMA NERVIOSO.

OBJETIVO: EL CONOCIMIENTO ANATOMOFUNCIONAL BÁSICO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO.


TEMA 36: GENERALIDADES DEL SISTEMA NERVIOSO. Clasificaciones embriología y funciones generales del S.N.
TEMA 37: CONCEPTOS BÁSICOS DE NEUROFISIOLOGÍA: Potencial de acción. La información nerviosa. Transmisión a través de los nervios Estructura de la sinapsis, fenómenos sinápticos.
TEMA 38: BIOQUÍMICA Y BIOFÍSICA DE LA CONTRACCIÓN MUSCULAR. La placa motora, la contracción muscular, elementos moleculares que intervienen.
TEMA 39: MENINGES Y LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO Y VASCULARIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO. Estructura y función de las meninges y L.C.R . Arteriología, flebología y linfáticos del SN.
TEMA 40: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA MÉDULA ESPINAL. Estructura macroscópica. Estructura microscópica: sustancia blanca y sustancia gris. Función de la médula espinal. Vias medulares
TEMA 41: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL TRONCO CEREBRAL: BULBO RAQUÍDEO Estructura macroscópica, estructura microscópica: núcleos y sustancia blanca. Función del bulbo raquídeo.
TEMA 42: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL TRONCO CEREBRAL: PROTUBERANCIA Y MESENCÉFALO. Estructura macroscópica, estructura microscópica: núcleos y sustancia blanca. Función de la protuberancia y mesencéfalo.
TEMA 43: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL CEREBELO: Estructura macroscópica, estructura microscópica: núcleos y sustancia blanca. Función del cerebelo.
TEMA 44: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL DIENCÉFALO Estructura macroscópica, estructura microscópica: núcleos y sustancia blanca. Función del diencéfalo. Control neuroendocrino
TEMA 45: HEMISFÉRIOS CEREBRALES : ESTRUCTURA Y FUNCIÖN. Estructura macroscópica, Estructura microscópica: núcleos y sustancia blanca de los hemisferios cerebrales. Función de los hemisferios cerebrales
TEMA 46: SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Estructura y función del sistema nervioso simpático y parasimpático.
TEMA 47 SISTEMA MOTOR. Vías de la motricidad, estructuras encefálicas que intervienen en el movimiento y control de la postura y su función.
TEMA 48: SISTEMA SENSITIVO. SENSIBILIDAD GENERAL .Vías de la sensibilidad, estructuras encefálicas que intervienen en el control de la sensibilidad y su función.
TEMA 49: SENSIBILIDAD ESPECIAL: EL OIDO Y EL EQUILIBRIO.- EL GUSTO. Descripción básica del sustrato anatomofuncional de los sentidos del equiluibrio, oido y gusto.
TEMA 50: SENSIBILIDAD ESPECIAL:VISTA Y OLFATO. Descripción básica del sustrato anatomofuncional de los sentidos de la vista y olfato.


BLOQUE TEMÁTICO Nº 4: SISTEMA CARDIOVASCULAR.OBJETIVO: EL CONOCIMIENTO BÁSICO ANATOMOFUNCIONAL DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR.

TEMA 51: ANATOMÍA DEL CORAZÓN Y GRANDES VASOS. Estructura macroscópica y microscópica del corazón y sus relaciones.
TEMA 52: CICLO CARDÍACO. Fases del ciclo cardíaco.
TEMA 53: MECANISMOS DE ADAPTACIÓN DE LA BOMBA CARDÍACA Adaptación del sistema cardiovascular al aumento de demanda.
TEMA 54: HEMODINÁMICA: MECANISMOS DE REGULACIÓN DE LA PRESIÓN ARTERIAL. Conceptos básicos de hemodinámica y el control de la presión arterial.

BLOQUE TEMÁTICO Nº 5: SISTEMA RESPIRATORIO.

OBJETIVO: EL CONOCIMIENTO BÁSICO ANATOMOFUNCIONAL DEL SISTEMA RESPIRATORIO.


TEMA 55: ESTRUCTURA MACROSCÓPICA Y MICROSCÓPICA DEL SISTEMA RESPIRATORIO : Descripción estructural y topografía del sistema respiratorio. Función.
TEMA 56: VENTILACIÓN PULMONAR: MECÁNICA VENTILATORIA. Músculos de la respiración, ciclo respiratorio.
TEMA 57: DIFUSIÓN Y PERFUSIÓN PULMONAR. Estudio funcional de la difusión y perfusión pulmonar.
TEMA 58: TRANSPORTE DE GASES A LOS TEJIDOS. Estudio funcional del transporte de gases a los tejidos.

BLOQUE TEMÁTICO Nº 6: SISTEMA UROGENITAL.

OBJETIVO:EL CONOCIMIENTO BÁSICO ANATOMOFUNCIONAL DEL SISTEMA UROGENITAL.


TEMA 59. ESTRUCTURA DEL SISTEMA UROGENITAL. Estructura macroscópica y microscópica del riñón. Unidad de filtracion:Nefrona. Partes de que consta. Vías urinarias y vejiga.
TEMA 60: FORMACIÓN DE LA ORINA. Mecanismo funcional de formación de la orina: filtración secreción, absorción. Mecanismos de control de la eliminación de agua.
TEMA 61: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN BÁSICA DEL APARATO GENITAL MASCULINO. Estructura y función básica del aparato genital masculino.
TEMA 62: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN BÁSICA DEL APARATO GENITAL FEMENINO. Estructura y función básica del aparato genital femenino.

BLOQUE TEMÁTICO Nº 7: SANGRE E INMUNOLOGÍA.
OBJETIVO: EL CONOCIMIENTO BÁSICO ANATOMOFUNCIONAL DE LA SANGRE Y EL SISTEMA INMUNE.



TEMA 63: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA SANGRE. Células de la sangre y su función. Hematopoyesis
TEMA 64: COAGULACIÓN SANGUÍNEA Estudio básico de la coagulación.
TEMA 65: INMUNIDAD Estudio de la inmunidad humoral y celular.


BLOQUE TEMÁTICO Nº 8: SISTEMA ENDOCRINO.
OBJETIVO: EL CONOCIMIENTO BÁSICO ANATOMOFUNCIONAL DEL SISTEMA ENDOCRINO.


TEMA 66: DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS PRINCIPALES GLÁNDULAS ENDOCRINAS. Conocimiento básico de la hipófisis, tiroides, suprarrenal, páncreas, paratiroides.
TEMA 67: CONTROL NEUROENDOCRINO. Decripción Del eje hipotálamo-hipófisario, glándula periférica.
TEMA 68: PANCREAS EXOCRINO.-METABOLISMO DE LA GLUCOSA. Función de la insulina y el glucagón
TEMA 69: TIROIDES Y SUPRARRENALES Función de las hormonas tiroideas y suprarrenales.


BLOQUE TEMÁTICO Nº 9: APARATO DIGESTIVO.
OBJETIVO: EL CONOCIMIENTO BÁSICO ANATOMOFUNCIONAL DEL APARATO DIGESTIVO.


TEMA 70: ESTRUCTURA BÁSICA DEL SISTEMA DIGESTIVO. Estructura básica macro y microscópica de los componentesdel aparato digestivo.
TEMA 71: DIGESTIÓN Y ABSORCIÓN DE ALIMENTOS. Función básica de la digestión y absorción de alimentos.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
PROGRAMA TEÓRICO:

Tema 1: Conceptos generales de la Farmacología. (fármaco, medicamento, formas farmacéuticas, origen de los fármacos, disciplinas de la Farmacología, etc.).

Tema 2: Principios de farmacocinética (Liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción).

Tema 3: Farmacodinamia (Interacción fármaco-receptor, tipos de receptores, afinidad, especificidad, actividad intrínseca).

Tema 4: Aspectos generales de la inflamación y del dolor.

Tema 5: Fármacos analgésicos antiinflamatorios esteroideos (corticoides).

Tema 6: Fármacos analgésicos antiinflamatorios no esteroideos (AINE).

Tema 7: Analgésicos opiáceos.

Tema 8: Fármacos antibacterianos (Antibióticos).

Tema 9: Fármacos antimicóticos.

Tema 10: Fármacos antivirales.

Tema 11: Antisépticos y desinfectantes.

Tema 12: Farmacología de la diabetes. Insulina e hipoglucemiantes orales.

Tema 13: Farmacología de las enfermedades reumáticas inflamatorias.

Tema 14: Farmacología del sistema nervioso central.
- Fármacos ansiolíticos.
- Fármacos anticonvulsionantes
- Fármacos antidepresivos
- Fármacos antiparkinsonianos.

Tema 15: Farmacología del sistema nervioso autónomo.
- Neurotransmisores. Receptores.
- Fármacos simpaticomiméticos.
- Fármacos simpaticolíticos.
- Fármacos parasimpaticomiméticos.
- Fármacos parasimpaticolíticos.

Tema 16: Farmacología de los bloqueantes de la placa motora.

Tema 17: Farmacología de los anestésicos locales.

Tema 18: Fármacos cardioestimulantes. Tratamiento de la insuficiencia cardiaca.

Tema 19: Fármacos antihipertensivos

Tema 20: Fármacos antiarrítrmicos

Tema 21: Fármacos antianginosos

Tema 22: Fármacos anticoagulantes, antiagregantes y fibrinolíticos.

Tema 23: Farmacología de la anestesia general

Tema 24: Antiulcerosos

Tema 25: Antiasmáticos

Tema 26: Anticancerosos

Tema 27: Interacciones farmacológicas

PROGRAMA DE PRÁCTICAS:

PROGRAMA PRÁCTICO:
1.Determinación de Barbitúricos
Extracción líquido-líquido de barbitúricos de una muestra problema y posterior determinación cuantitativa mediante técnicas de espectrofotometría diferencial.

2.Determinación de drogas de abuso y de alcohol
Determinación cualitativa de drogas de abuso mediante test de detección específicos. Determinación cuantitativa de niveles de alcohol en saliva mediante etilómetro y determinación cualitativa de alcohol en orina mediante test de detección específicos.

3. Determinación de niveles terapéuticos de fármacos mediante técnicas de fluorescencia.
Determinación de niveles plasmáticos de fármacos mediante técnicas fluorimétricas y evaluación de la eficacia terapéutica de un tratamiento.

4.Síntesis del ácido acetilsalicílico (AspirinaÒ)
Síntesis química del ácido acetilsalicílico y posterior purificación del producto obtenido.

5.Formas Farmacéuticas
Explicación y reconocimiento de las distintas formas farmacéuticas que existen actualmente en el mercado. Preparación en el laboratorio de varias de ellas.

6.Determinación de vitamina C en un preparado farmacéutico
Control de calidad del contenido de vitamina C de un preparado farmacéutico a través de su determinación mediante una volumetría indirecta.

7.Determinación cualitativa de alcaloides
Extracción de los alcaloides presentes en una muestra problema con disolvente orgánico apolar en medio básico y posterior detección mediante reactivos de precipitación.

8.Diapositivas: Manejo del animal de laboratorio. Principales vías de administración de fármacos.
Colección de dispositivas acerca del correcto manejo del animal de laboratorio y de las principales vías de administración de fármacos en farmacología experimental.

9.Taller sobre método científico
Adquisición de los conocimientos necesarios para comenzar un trabajo de investigación. Aprendizaje en la lectura crítica de artículos científicos.

10.Video: Experimentación en Farmacología: Estudio y efecto de fármacos sobre la presión arterial y la frecuencia cardiaca.
Video explicativo sobre el fundamento de distintos métodos de determinación de presión arterial y frecuencia cardiaca en animal de experimentación. Valoración del efecto producido al administrar diversos fármacos.

11.Vídeo: Experimentación en farmacología: Valoración de fármacos antiinflamatorios
Video explicativo sobre el proceso de inflamación y el fundamento de los métodos usados en la valoración de fármacos antiinflamatorios.

12.Vídeo: Farmacología de la placa motor
Video explicativo sobre el funcionamiento de la placa motora y el mecanismo de acción de los fármacos que actúan a ese nivel. Descripción de los métodos usados en farmacología experimental.

13.Vídeo: Investigación y desarrollo de nuevos medicamentos.
Vídeo explicativo sobre los pasos a seguir en la investigación y posterior desarrollo de nuevos fármacos en la industria farmacéutica.

14.Vídeo: Mecanismo de acción de la Azitromicina
Vídeo explicativo sobre el mecanismo de acción de la azitromicia y sus beneficios frente a otros antibióticos.

15.Programa informático de simulación de mecanismo de fármacos con ordenador: Sertralina ( Besitrán®) y Donepezilo (Aricept®), Sildenafilo (Viagra®), Amlodipino (Norvas®)
Simulación a través de programas informáticos del mecanismo de acción de distintos fármacos y sus efectos fisiológicos en los distintos sistemas del cuerpo humano.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
MÓDULO 1.- CONCEPTOS BÁSICOS DE MICROBIOLOGÍA. BACTERIOLOGÍA.
- Tema 1: Introducción a la microbiología. El mundo microbiano. Célula procariótica y célula eucariótica.
- Tema 2: Estructura bacteriana. Orgánulos celulares. Elementos obligados y facultativos
- Tema 3: Fisiología bacteriana. Crecimiento microbiano. Reacciones metabólicas bacterianas.
- Tema 4: Genética bacteriana. Concepto de fenotipo y genotipo. Variación genotípica: Mutaciones y transferencia de genes.
- Tema 5: Agentes físicos, mecánicos y químicos. Agentes físicos. Mecanismos de acción. Clasificación. Agentes químicos. Mecanismos de acción. Clasificación.
- Tema 6: Antimicrobianos. Definición y clasificación. Mecanismos de acción. Mecanismos de resistencia.

MÓDULO II.- RELACIÓN HOSPEDADOR-PARÁSITO. RESPUESTA INMUNE.

- Tema 7: Relación hospedador-parásito. Relaciones interespecíficas.
Concepto de flora normal. Funciones. Concepto de infección. Colonización. Infección inaparente y enfermedad infecciosa. Portadores. Concepto de poder patógeno y virulencia. Parásito extracelular. Parásito intracelular facultativo y estricto.
- Tema 8: Inmunidad. Concepto de Inmunidad. Inmunidad natural. Defensas externas e internas. Inmunidad adquirida. Activa y pasiva. Células y órganos implicados en la respuesta inmunológica. Respuesta inmune inespecífica.
- Tema 9: Respuesta inmune celular. Linfocitos T. Tipos. Antígenos de histocompatibilidad. Receptor de antígenos en los linfocitos T.
- Tema 10: Respuesta inmune humoral. Concepto de antígeno. Inmunogenicidad. Antigenicidad. Características de los antígenos. Anticuerpos. Definición. Clasificación de los anticuerpos. Estructuras. Reacciones Antígeno-Anticuerpo. Complemento.

MÓDULO III.- BACTERIOLOGÍA SITEMÁTICA

- Tema 11: Conceptos generales. Sistemas de clasificación bacteriana.
- Tema 12: Género Staphylococcus. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 13: Género Streptococcus. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 14: Géneros Bacillus, Corynebacterium y Listeria. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 15: Género Neisseria. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 16: Familia Enterobacteriaceae: Géneros Escherichia, Shigella, Salmonella y Yersinia. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 17: Género Pseudomonas y otros bacilos Gram negativos: Géneros Vibrio, Helicobacter, Bordetella, Gardnerella, Brucella y Legionella. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 18: Género Clostridium. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 19: Género Actinomyces.Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 20: Género Nocardia. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 21: Género Mycobacterium. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 22: Familia Espiroquetas. Géneros Treponema, Borrelia y Lepstospira. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 23: Género Mycoplasma. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 24: Familia Rickettsiaciae.Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 25: Género Chlamydia. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.

MÓDULO IV.- VIROLOGÍA

- Tema 26: Los Virus. Características generales de los virus. Morfología. Clasificación. Ciclo lítico y lisogénico.
- Tema 27: Virus RNA: Orthomyxovirus y Paramyxovirus. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 28: Virus DNA: Herpesvirus, Adenovirus y Poxvirus. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 29: Familia Papovavirus. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 30: Virus productores de hepatitis. Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 31: Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH). Morfología y fisiología. Clasificación. Factores de virulencia. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.

MÓDULO V.- MICOLOGÍA

Tema 32: Los hongos. Características generales de los hongos. Morfología. Clasificación. Cultivos de hongos.
- Tema 33: Micosis superficiales. Generalidades de las dermatofitosis. Clasificación. Infecciones del pelo. Infecciones de la piel. Infecciones de las uñas.
- Tema 34: Micosis cutáneas. Generalidades. Clasificación. Dermatomicosis. Dermatofitosis.
- Tema 35: Micosis subcutáneas. Generalidades. Clasificación. Esporotricosis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 36: Micosis sistémicas. Generalidades. Clasificación. Blastomicosis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención. Histoplasmosis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención. Coccidiomicosis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención. Paracoccidiomicosis Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 37: Micosis oportunistas. Candidiasis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención. Aspergillosis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención. Cryptocococis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención. Cigomicosis. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.

MÓDULO VI.- PARASITOLOGÍA.

- Tema 38: Los parásitos. Conceptos básicos. Ciclos de vida. Clasificación. Epidemiología. Patología. Diagnóstico. Tratamiento. Inmunidad. Prevención.
- Tema 39: Los protozoos. Características generales. Clasificación. Infecciones por protozoos.
- Tema 40: Los helmintos. Características generales. Clasificación. Infecciones por helmintos.
- Tema 41: Los artrópodos. Características generales. Clasificación. Infecciones por artrópodos.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA I-. INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO PODOLÓGICO.

Tema 1-1 Fundamentos de la Podología. (0,3 créditos)

Conceptos generales.
Rol del podólogo.
Podología y podólogo: definiciones y criterios específicos.
El pie a través de la historia.
Historia de la profesión: prolegómenos, antecedentes históricos lejanos y próximos de la podología.
La actividad podológica en el presente y en el futuro.

Tema 1-2: El Podólogo como profesional de la salud. (0,3 Créditos(.
Ubicación profesional.
Atribuciones generales.
Características de la buena praxis
Cualificación profesional.
Precedentes y situación actual en su formación de grado.
Principios asistenciales.
Historia clínica y datos usados en la consulta de Podología

UNIDAD DIDÁCTICA II-. GENERALIDADES EN PODOLOGÍA.

Tema 2-1: Nomenclatura básica. (CL) 0,2 Créditos.
Consideraciones anatómicas generales.
Consideraciones biomecánicas generales.
Nomenclatura relacionada con la ortoprotésica.
Terminología relacionada con alteraciones morfológicas.
Terminología relacionada con cuadros dolorosos osteoarticulares.
Terminología relacionada con afecciones de las partes blandas.
Terminología relacionada con quiropodología y cirugía podológica.
Terminología relacionada con instrumental.
Otras terminologías de uso habitual en podología.


Tema 2-2: El calzado. ( 0,4 Créditos).
Orígenes y contexto del calzado.
Estudio analítico del calzado.
Tipos de calzado: estudio, descripción y características principales de los difderentes calzados.
Comportamiento del pie dentro del calzado.
Semiología del desgaste del calzado.


UNIDAD DIDÁCTICA III-. EVOLUCIÓN DE LOS M.M.I.I.

Tema 3-1: Filogenia del aparato locomotor. ( 0,4 Créditos).
Contextualización y prolegómenos.
Sinopsis evolutiva y punto de partida.
Aparición y evolución de la vida.
Mamíferos.
Esbozos humanos.
Análisis de la transición:
Origen del bipedismo.
Pie del primate vs pie del humano
El pie del hombre del futuro.

Tema 3-2: Teorías del apoyo. ( 0,4 Créditos).
Generalidades.
Bóveda plantar.
Arco interno.
Arco externo.
Arco anterior.
Otras teorías sobre los apoyos.
Estabilidad de la bóveda plantar.
Presiones y líneas de fuerza.
Sistemas trabeculares.
Sistema de sustentación y de dirección.
Transmisión de presiones.
Reparto del peso del cuerpo según la posición del pie.
Base de sustentación.
Triángulo de sustentación.
El apoyo en el pie cavo.
El apoyo en el pie plano.

UNIDAD DIDÁCTICA IV-. TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS DE DIAGNÓSTICO Y SU INTERPRETACIÓN.

Tema 4-1: Antropometría del pie. ( 0,2 Créditos).
Antecedentes históricos.
Instrumental empleado en antropometría.
Antropometría del pie e interrelaciones.

Tema 4-2: Estudio de la huella plantar: Fotopodometría. (0,4 Créditos)
Conceptos y consideraciones históricas.
Prolegómenos.
Sistemas de estudio de la huella plantar.
Definición y características del fotopodograma.
Material necesario para la elaboración de un fotopodograma.
Protocolo de elaboración.
Fotopodograma invertido.
Fotopodograma abreviado.
Fotopodograma: valoración.
Mensuraciones.
Indice de Valgo.
Angulo de Clarke.
Índice de Chippaux.
Índice de Staheli.
Índice de Hernández Corvo.
Radiofotopodograma.
Pedigrafía.
Fotoestatigrama.
Fotopodoadherencia.
Visualización al podoscopio.
Podobarometría.
Sistemas de podobarometría.

UNIDAD DIDÁCTICA V-. PATOLOGÍA INTERRELACIONADA

Tema 5-1: Alteraciones posturales del aparato locomotor con repercusión en el pie y viceversa. (CL) 0,4 Créditos.
Introducción.
Alteraciones posturales de la columna vertebral.
Inclinación posterior.
Inclinación anterior.
Inclinación lateral.
Inclinación homolateral.
Rotación exagerada de tronco.
Alteraciones posturales de la pelvis.
Alteraciones en el plano sagital.
Alteraciones en el plano frontal.
Alteraciones en el plano transversal.
Alteraciones posturales de la cadera en sus diferentes planos.
Alteraciones posturales de la rodilla en sus diferentes planos.
Alteraciones posturales del tobillo.
Alteraciones posturales en el pie.
Desviaciones en el plano sagital
Desviaciones en el plano frontal.
Desviaciones en el plano transverso.

Tema 5-2: Estudio de las dismetrías en M.M.I.I. (CL) 0,2 Créditos.
Conceptos y definiciones.
Factores y fuerzas que influyen encel crecimiento de los huesos largos.
Leyes biológicas.
Láminas epifisarias.
Tipos de dismetrias.

Tema 5.3: Estudio de las principales deformaciones morfológicas y estructurales que afectan al pie como base del aparato locomotor.
Correspondencia pie vs resto de aparato locomotor y viceversa. (CL) 0,4 Créditos.
Criterios de normalidad.
Clasificación de las deformidades del pie en sus distintos planos.
Pie plano.
Pie cavo.
Pie zambo.
Pie adductus.
Huellas en pie pronado y pie supinado.
Alteraciones de los dedos. Malformaciones y deformaciones/deformidades.
Correspondencia pie vs resto de aparato locomotor y viceversa.

UNIDAD DIDÁCTICA VI.- PATOLOGÍA INTRÍNSECA DEL PIE.

Tema 6-1: Estudio general de las plantalgias y de las talalgias y patología del antepie. (CL) 0,4 Créditos.
Definiciones y contextualización.
Principales patologías de la región posterior del pie.
Principales patologías de la región media del pie.
Principales patologías en la región anterior del pie.

Tema 6-2.- Patologías de ubicación indiferenciada.-
Tumores.
Patología diabética.
Patología circulatoria: arterial, venosa y linfática.
Síndromes dolorosos difusos.
Fibromialgia y otras patología difusas.


UNIDAD DIDÁCTICA VII-. EXPLORACION CLINICA DE M.M.I.I.

Tema 7-1: Técnicas y métodos de exploración clínica. 0,3 Créditos.
La exploración física. Métodos de exploración.
Exploración articular.
Exploración de miembros inferiores. Posiciones del paciente.
Reflejos.

Tema 7-2: Parámetros clínicos normales y patológicos. 0,2 Créditos.
Cadera.
Fémur.
Rodilla.
Eje femorotibial.
Tibia.
Tobillo.
Articulación subastragalina.
Eje clínico del calcáneo.
Articulación mediotarsiana.
Articulación tarsometatarsiana del primer radio.
Articulación tarsometatarsiana del 5º radio.
Articulación tarsometatarsiana de radios centrales.
Primera articulación metatarsofalángica.
Articulación interfalángica del primer radio.
Quinta articulación metatarsofalángica.
Articulaciones metatarsofalángicas 2º, 3º, 4º.
Articulaciones interfalángicas de los dedos 2º, 3º, 4º y 5º.
Deformidades de los dedos.
Tipos de pies.

Tema 7-3: Estudio del raquis. 0,3 Créditos.
Columna vertebral. Generalidades.
Exploración de la columna vertebral.
Articulación sacroilíaca. Exploración.

Tema 7-4: Exploración articular de la cadera. Estudio de las torsiones y rotaciones femorales. 0,2 Créditos.
Consideraciones previas.
Movimientos de la cadera. Rangos de movilidad articular.
Maniobras exploratorias. Hallazgos clínicos.
Definición de rotación femoral y torsión femoral.
Exploración clínica de la anteversión y retroversión. Hallazgos clínicos.

Tema 7-5: Estudio de las desviaciones de la rodilla. 0,1 Créditos.
Consideraciones previas.
Movimientos articulares. Rangos de movilidad. Exploración articular.
Desviaciones de la rodilla en el plano frontal. Maniobras exploratorias. Hallazgos clínicos.
Desviaciones de la rodilla en el plano sagital. Maniobras exploratorias. Hallazgos clínicos.
Valoración de las estructuras de la rodilla.

Tema 7-6: Estudio de las torsiones tibiales. 0,1 Créditos.
Torsión tibial. Rotación tibial. Maniobras exploratorias. Hallazgos clínicos.
Tibia Valga. Tibia Vara.
Relaciones tibia/perone.

Tema 7-7: Estudio de la articulación del tobillo. 0,1 Créditos.
Contextualización y valoraciones.

Tema 7-8: Estudio de las articulaciones del pie. (CL) 0,3 Créditos.
Consideraciones anatómicas.
Valoración clínica de la articulación subastragalina. Valoración clínica del calcáneo.
Articulación mediotarsiana. Valoración clínica.
Articulación tarsometatarsiana. Valoración clínica.
Primera articulación metatarsofalángica.
Metatarso aducto.
Articulaciones metatarsofalángicas de dedos 2º, 3º, 4º, 5º.
Articulaciones interfalángicas.
Tipos de pie.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS (3 Créditos)

OBJETIVOS

Familiarizar al alumno con el instrumental y aparataje común de una consulta podológica, así como con todas las dependencias que componen la clínica universitaria de podología.
Realizar sencillas exploraciones en las que poner en práctica los conocimientos adquiridos incluyendo la realización de fotopodogramas y su mensuración.

PROGRAMA PRÁCTICO.

PRÁCTICA 1-. CONOCIMIENTO DEL GABINETE PODOLÓGICO E INSTRUMENTAL CL (0,4 créditos).
· Aparatología. Aprender el nombre y manejo de los principales aparatos que componen la clínica podológica.
· Instrumental: Aprender el nombre y manejo de cada instrumento de mano utilizado habitualmente en un consultorio de podología. Aprender a montar y despontar hojas de bisturí de los números 10 y 15 sobre mangos del nº 3
Para esta práctica el alumno deberá acudir a la clínica con su propio instrumental.

PRÁCTICA 2-. REALIZACIÓN DE FOTOPODOGRAMAS CL. (0,4 créditos).
· Método clásico.
· Método invertido.
· Método abreviado.
El alumno debe realizar al menos un fotopodograma por cada método.

PRÁCTICA 3-. MENSURACIÓN E INTERPRETACIÓN DE FOTOPODOGRAMAS CL. (0,4 créditos).
· Índice de Chippaux.
· Índice de Staheli.
· Índice de Valgo.
· Ángulo de Clarke.
· Eje estático o longitudinal.
· Eje geométrico.

PRÁCTICA 4-. LIMPIEZA DE INSTRUMENTAL E INSTALACIONES. MANEJO DE AUTOCLAVE. ESTERILIZACIÓN EN BOLSAS. OTROS SISTEMAS. CL. (0,4 créditos)

PRÁCTICA 5-. SIMULACIÓN DE ATENCIÓN AL PACIENTE EN LA CONSULTA CL. (0,4 créditos).
· Aprender a redactar correctamente una historia clínica básica detallando los apartados que la componen.
· Entrada del paciente en la consulta.
· Realización de las preguntas que componen la historia clínica.
· Ubicación del paciente en el sillón podológico.
· Postura correcta para su atención.

PRÁCTICA 6-. EXPLORACIÓN PODOLÓGICA. CL. (0,4 créditos)
· Exploración en bipedestación.
· Exploración en sedestación.
· Exploración en decúbito supino y prono.
· Exploración estática y dinámica.

PRÁCTICA 6 A-. EXPLORACIÓN CLÍNICA DE TOBILLO Y PIE. CL. (0,2 créditos)
· Tomas de pulso, palpación e inspección.
· Diferentes tipos de talo (valgo, varo).
· Medio pie.
· Zona metatarsal.

PRÁCTICA 6 B-. EXPLORACIÓN DE MIEMBROS INFERIORES. INTERRELACIONES. CL (0,2 créditos)
· Torsiones femorales y tibiales.
· Genus varo, valgo, recurvatum, flexu.
· Articulación coxofemoral (movilidad articular).
· Cintura pelviana.

PRÁCTICA 6 C-. EXPLORACIÓN INTERRELACIONADA DE LA COLUMNA VERTEBRAL Y DISMETRÍAS. CL (0,2 créditos)
· Diferencias de pliegues (poplíteos, subglúteos, fositas sacras...).
· Mensuración de MMII.

Las prácticas se realizan en la Clínica Universitaria de Podología en horario de 9 a 13 y de 16 a 20 horas. Cada práctica consta de 4 horas.

FECHAS PARA EXÁMENES:

CONVOCATORIA ORDINARIA: .

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: .

CONVOCATORIA DE FEBRERO: .

Contenidos y Calendario de Evaluación:
Tema 1: Concepto de salud y enfermedad (3 horas)

i.Etiología
ii.Fisiopatología
iii.Semiología. Síntomas y signos. Clínica.
iv.Medidas de prevención

Tema 2: Recuerdo histórico (2 horas)

i.Medicina primitiva
ii.Medicina en las culturas antiguas
iii.Medicina hipocrática
iv.Medicina occidental


Tema 3: Enfermedad según el tipo de agente (4 horas)

i. Agentes infecciosos
ii. Agentes traumáticos
iii. Agentes físicos
iv. Agentes químicos

Tema 4: Aparato respiratorio (4 horas)

i. Fisiopatología de la respiración
ii. Principales signos y síntomas del aparato respiratorio
iii. Síndromes pulmonares obstructivos
iv. Síndromes pulmonares restrictivos


Tema 5: Aparato circulatorio (4 horas)

i.Fisiología cardiocirculatoria
ii.Fisiopatología de la insuficiencia cardíaca
iii.Fisiopatología de la isquemia coronaria
iv.Hipertensión arterial vasculopatías periféricas


Tema 6: Aparato digestivo (3 horas)

i.Semiología y fisiopatología del aparato digestivo
ii.Signos y síntomas más frecuentes de patología digestiva
iii.Síndromes de patología digestiva

Tema 7: Sistema hematopoyético (4 horas)

i.Fisiopatología de la hematopoyesis
ii.Anemias
iii.Poliglobulias
iv.Leucocitosis y leucopenias
v.Hemostasia

Tema 8: Sistema nefrourológico (4 horas)

i.Semiología y fisiopatología renal
ii.Insuficiencia renal aguda y crónica
iii.Principales síndromes renales

Tema 9: Sistema nervioso (4 horas)

i.Exploración neurológica
ii.Patología general de la función motora
iii.Patología general de la sensibilidad
iv.Patología general del estado de conciencia
v.Patología general del sistema nervioso periférico y autónomo
vi.Patología general de la unión neuromuscular


Tema 10: Sistema endocrino (4 horas)

i.Mecanismo de acción de las hormonas
ii.Fisiopatología de la secreción hormonal
iii.Eje hipotálamo-hipofisario

Tema 11: Aparato locomotor (4 horas)

i.Fisiopatología de las enfermedades óseas
ii.Fisiopatología de las enfermedades articulares y periarticulares
iii.Fisiopatología de las enfermedades musculares



Tema 12: Síndrome febril (2 horas)

i.Fisiopatología de la fiebre
ii.Tipos de fiebre

Tema 13: Síndrome doloroso (2 horas)

i.Fisiopatología del dolor
ii.Tipos de dolor
iii.Manejo del dolor

Tema 14: Shock (2 horas)

Tema 15: Fisiopatología de los trastornos de nutrición (2 horas)

Tema 16: Fisiopatología del envejecimiento (2 horas)

Tema 17: Toxicomanías (3 horas)

Tema 18: Enfermedades psíquicas (2 horas)

Tema 19: Enfermedades transmisibles (3 horas)

Contenidos y Calendario de Evaluación:
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

PROGRAMA TEÓRICO

UNIDAD DIDÁCTICA I. GENERALIDADES SOBRE RADIOLOGÍA
 Tema 1. Estructura atómica
Composición de la materia: átomo, protones, neutrones, electrones
Número atómico, número másico
Electrones y orbitales
Ley de Coulomb

 Tema 2. Ondas y Vibraciones
Ondas mecánicas versus ondas electromagnéticas
Teoría Ondulatoria y Teoría Corpuscular
Parámetros de las ondas
Propiedades de las ondas

 Tema 3. Espectro electromagnético
Ondas de Radiofrecuencia
Microondas
Infrarrojos
Luz visible
Ultravioleta
Rayos X
Rayos Gamma
Radiación cósmica
Frecuencia versus longitud de onda

 Tema 4. Conceptos sobre Electricidad
Corriente eléctrica
Tensión eléctrica
Resistencia eléctrica
Circuito eléctrico
Corriente alterna y continua
Electrónica

UNIDAD DIDÁCTICA II. LA RADIACIÓN X: INTERACCIONES CON LA MATERIA Y MECANISMOS DE ABSORCIÓN Y EMISIÓN DE ENERGÍA DENTRO DE UN ÁTOMO

 Tema 1. Interacción de los rayos X con la materia: procesos de absorción y emisión energética dentro de un átomo
Absorción de energía: Fenómenos de Ionización y de Excitación
Emisión de energía: Fluorescencia y Efecto Auger

 Tema 2. Atenuación de los haces de Rayos X
Capa Hemirreductora(CHR)
Haces fotónicos monocromáticos y policromáticos

 Tema 3. Interacción de los fotones con la materia
Interacción fotoeléctrica, absorción o efecto fotoeléctrico.
Dispersión simple, coherente o elástica.
Interacción Compton, dispersión o efecto Compton.
Contribución de cada interacción en el proceso de formación de la imagen

UNIDAD DIDÁCTICA III. EL TUBO DE RAYOS X. MECANISMOS DE PRODUCCIÓN DE LOS RAYOS X
 Tema 1. El tubo de rayos X
Carcasa protectora
Envoltura de cristal
Cátodo: Filamento y copa de enfoque
Ánodo: Blanco y punto focal
Mecanismo de funcionamiento

 Tema 2. Parámetros del tubo de rayos x
Potencial de aceleración
Corriente del tubo
Tiempo de Exposición

 Tema 3. Mecanismos de producción de los rayos X
Radiación de frenado
Radiación característica

UNIDAD DIDÁCTICA IV. PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LOS RAYOS X

 Tema 1. Poder de Penetración
Factores que determinan el grado de atenuación sufrido por el haz:
. Número Atómico del medio con el que interacciona el haz:
. Densidad del medio atravesado:
- densidad aireo gas
- densidad agua
- densidad hueso
- densidad metal
. Espesor del medio atravesado
. Influencia de la energía fotónica en la interacción del haz
 Tema 2. Efecto Luminiscente
La luminiscencia
Tiempo de emisión luminosa: Fluorescencia y Fosforescencia
Sustancias luminiscentes
Efecto luminiscente de los rayos X: pantallas de refuerzo

 Tema 3. Efecto Fotográfico
Películas fotográficas: Base y Emulsión Fotográfica
Efecto fotográfico de los rayos X sobre una película fotográfica
Diferencia entre fotones luminosos y fotones de radiación

 Tema 4. Efecto Ionizante

 Tema 5. Efecto biológico
Acción directamente ionizante o Teoría del Impacto
Acción indirectamente ionizante

 Tema 6. Efectos genéticos
Mutaciones
Estructura del ADN y principales procesos: autorreplicación y transcripción
Principales alteraciones causadas por las radiaciones ionizantes en el ADN
Cambios estructurales en cromosomas

 Tema 7 Efectos Somáticos
Ley de Bergonie y Tribondeau
Clasificación de los diferentes tejidos atendiendo a su radiosensibilidad:
. Tejidos muy radiosensibles
. Tejidos medianamente radiosensibles
. Tejidos poco radiosensibles

 Tema 8. Clasificación de los efectos producidos por la radiación
Efectos Estocásticos
Efectos no Estocásticos



UNIDAD DIDÁCTICA V. EQUIPOS Y ACCESORIOS DE RADIODIAGNÓSTICO

 Tema 1. Equipos móviles
Portátiles de rayos X
Portátiles de fluoroscopia
Articulados de radiografía dental

 Tema 2. Equipos fijos
Equipos de mesa horizontales
Soportes de bucky mural verticales
Sistemas Telemandos


UNIDAD DIDÁCTICA VI. REGISTROS RADIOLÓGICOS. SISTEMAS Y MATERIALES UTILIZADOS

 Tema 1. Imágenes Radiográficas
Imágenes Análogas
Imágenes Digitales

 Tema 2. Imágenes radiográficas sobre películas radiográficas
Radiografía sin pantalla o radiografía directa
Radiografía con pantalla
Imagen Radiográfica con pantalla fluorescente

 Tema 3. Intensificador de Imagen
Ampolla de vidrio
Fósforo de entrada o Pantalla primaria
Fotocátodo
Lentes electrostáticas
Ánodo
Fósforo de salida o Pantalla Secundaria
Mecanismo de funcionamiento

 Tema 4. La película Radiográfica
La emulsión fotográfica
Cristales de haluros de Plata
Gelatina. Factores importantes en su fabricación
Fabricación de la emulsión:
Proceso de Maduración
Proceso de Asimilación
Sensibilidad de la emulsión
Base de la película

 Tema 5. Características fotográficas de la película radiográfica
Sensitometría
Densidad Fotográfica
Densidad de velo
Densidad total
Densidad neta
Densidad máxima
Margen de densidad útil

 Tema 6. Procesado de la película
Proceso de Revelado
Proceso de Fijado
Método automático
Método manual

 Tema 7. El Chasis

UNIDAD DIDÁCTICA VII. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO POR IMAGEN
 Tema 1. Radiografía simple o convencional
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología
 Tema 2. Artrografía
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología

 Tema 3. Angiografía
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología

 Tema 4. Gammagrafía ósea
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología

 Tema 5. Resonancia magnética
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología

 Tema 6. Tomografía computerizada
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología

 Tema 7. Ecografía o ultrasonografía
Fundamento
Ventajas e Inconvenientes
Aplicaciones
Aparatología

UNIDAD DIDÁCTICA VIII. RADIOPROTECCIÓN Y DOSIMETRÍA DE UN DEPARTAMENTO DE DIAGNÓSTICO POR IMAGEN

 Tema 1. Objetivos básicos de la protección radiológica
Justificación
Optimización
Limitación

 Tema 2. Parámetros básicos de la protección radiológica
Distancia
Tiempo Blindaje
Barreras primarias
Barreras secundarias

 Tema 3. Instrumentos para detectar y medir la radiación
Sistemas de medición basados en la ionización de los gases
Cámara de ionización
Contador de proporcionalidad
Contador de Geiger- Mullër
Sistema basado en fenómenos de emisión luminosa
Detectores de centelleo
Dosímetros de termoluminiscencia
Dosímetros de película
Dosimetría
Normas básicas del correcto uso de los dosímetros personales

 Tema 4. Magnitudes y unidades radiológicas
Exposición. Coulombio/ Kg
Dosis absorbida. Gray. Tasa de dosis absorbida
Dosis Equivalente. Sievert. Tasa de dosis equivalente
Actividad. Bequelerio
Limites individuales de dosis

 Tema 5. Clasificación y señalización de zonas en un departamento de diagnóstico por imagen
Zona de libre acceso
Zona vigilada
Zona controlada
Zona de permanencia limitada
Zona de acceso prohibido
Señalización de las distintas zonas

 Tema 6. Organismos competentes en protección radiológica
Organismos internacionales
Organismos nacionales

 Tema 7. Legislación española en materia de protección radiológica



PROGRAMA PRÁCTICO

Práctica 1. Reconocimiento de la sala de rayos X y de todo el material e instrumental que allí se encuentra

Práctica 2. Repaso anatómico de las estructuras óseas del pie y primera toma de contacto con una radiografía

Práctica 3. Posiciones corporales. Superposiciones óseas. Proyecciones radiológicas

Práctica 4. Goniometría en radiografía dorsoplantar

Práctica 5. Goniometría en radiografía lateral

Práctica 6. Reconocimiento de las patologías más importantes que se pueden observar en una radiografía

Cada práctica consta de 4 horas continuadas
A estas prácticas se les unirá una práctica final como medio de examen

Contenidos y Calendario de Evaluación:
PROGRAMA TEÓRICO

UNIDAD DIDÁCTICA I – INTRODUCCIÓN A LA BIOMECÁNICA
Tema 1 – Introducción a la Biomecánica. 0.2 créditos.
Fundamentación.
Concepto de biomecánica, patomecánica, etc.
Terminología médica básica.
Planos y ejes corporales.
Clasificación morfológica de las articulaciones.

Tema 2 – Bases físicas de la Biomecánica. 0.2 créditos.
Concepto de mecánica, cinemática, dinámica, etc.
Palancas de primero, segundo y tercer género.

UNIDAD DIDÁCTICA II – BIOMECÁNICA DEL MIEMBRO INFERIOR
Tema 3 - Biomecánica de la cintura pélvica. 0.4 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

Tema 4 – Biomecánica de la cadera. 0.2 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

Tema 5 – Biomecánica de la rodilla. 0.2 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

Tema 6 – Biomecánica del tobillo. 0.2 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

UNIDAD DIDÁCTICA III – BIOMECÁNICA DEL PIE
Tema 7 – Biomecánica de la articulación subastragalina. 0.1 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

Tema 8 – Biomecánica de la articulación mediotarsiana. 0.1 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

Tema 9 – Biomecánica de la articulación tarsometatarsiana. 0.1 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.

Tema 10 – Biomecánica de las articulaciones metatarsofalángicas e interfalángicas. 0.1 créditos.
Ejes y movimientos articulares.
Rangos de movilidad articular.
Mediciones articulares.
Fórmulas metatarsales y fórmulas digitales.

UNIDAD DIDÁCTICA IV – LA MARCHA HUMANA
Tema 11 – Concepto de marcha humana. 0.8 créditos.
Concepto de marcha humana.
Centro de gravedad y centro de masas.
Área de sustentación.
Ángulo de la marcha.
Tipos de marcha.

Tema 12 – Biomecánica de la marcha. 0.7 créditos.
Protocolo de análisis biomecánico de la marcha.

PROGRAMA PRÁCTICO
BLOQUE I – EXPLORACIÓN DEL MIEMBRO INFERIOR
Exploración osteoarticular y muscular del miembro inferior

BLOQUE II – ANÁLISIS BIOMECÁNICO
Protocolo de exploración de biomecánica en estática.
Protocolo de exploración de biomecánica en dinámica.

Cada práctica consta de 4 horas continuadas.
A estas prácticas se les unirá una práctica final como medio de examen.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA 1.- LESIONES PATOLÓGICAS ELEMENTALES.

Tema 1.- Introducción a la anatomía patológica.
Perspectiva histórica.
Limitaciones del diagnóstico histológico.
Biopsia.
Intraoperatorias.
Autopsias.
Citología.
Informe.

Tema 2.- Procesamiento de tejidos y técnicas especiales.
Manejo de tejidos.
Macroscopia.
Fijación.
Fotografía.
Rx.
Tinciones.
Rutina.
Inmunohistoquímica.
Cultivo de Tej.
M.E.
Citometría de flujo.
Fish.
Patología molecular.
RCP.
Hibridación in situ.

Tema 3.- Crecimiento y diferenciación celular.
Adaptaciones celulares del crecimiento y la diferenciación celular.
Definiciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2.- LESION Y MUERTE CELULAR

Tema 4.- Causas de lesión celular.

Tema 5.- Mecanismos generales

Tema 6.- Lesión celular aguda: Lesión reversible. Muerte celular.

Tema 7.- Lesión isquémica, hipóxica y química.

Tema 8.- Inflamación y reparación.

Tema 9.- Trastornos hemodinámicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3.-PATOLOGIA CELULAR

Tema 10.- Morfología de la lesión celular y la necrosis. Apoptosis.

Tema 11.- Alteraciones subcelulares.
Acumulaciones intracelulares.

Tema 12.- Neoplasia.

UNIDAD DIDÁCTICA 4.- PATOLOGÍA DEGENERATIVA, INFLAMATORIA VASCULAR Y CELULAR.

Tema 13 .- La piel.
Histología.
Lesiones inflamatorias.
Lesiones benignas.
Lesiones malignas.

Tema 14.- La uña.
Histología.
Patología ungueal.

Tema 15.- El hueso.
Histología.
Lesiones inflamatorias.
Tumores benignos.
Tumores malignos.

Tema 16 .- Sistema articular.
Histología.
Lesiones quísticas. Ganglion.
Artritis inflamatoria y degenerativa.
Tumores benignos.
Tumores malignos.

Tema 17.- Músculo.
Histología.
Lesiones benignas.
Lesiones malignas.

Tema 18.- Nervio periférico.
Histología.
Lesiones benignas.
Lesiones malignas.

Tema 19.- Lesiones vasculares.
Histología.
Lesiones benignas.
Lesiones malignas.

Tema 20.- Otras lesiones.

PROGRAMA ORIENTATIVO DE PRACTICAS ( 3 créditos)

OBJETIVOS

·Familiarizar al alumno con el instrumental y aparataje común de un laboratorio de anatomía patológica.
·Realizar sencillas prácticas en las que poder demostrar los conocimientos adquiridos, incluyendo el exámen microscópico de los diferentes tejidos.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS.


PRACTICA 1.- CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO DE A.P.

PRACTICA 2 Y 3.- MECANISMO DE ENVÍO DE MUESTRAS AL LABORATORIO DE A.P. MEDIOS DE FIJACIÓN.
MANEJO MACROSCOPICO DE LA MUESTRA.

PRACTICA 4.- PROCESAMIENTO DEL TEJIDO.
-TECNICAS ESPECIALES.

PRACTICA 5.- MANEJO DEL MICROSCOPIO OPTICO.

PRACTICA 6.- RECONOCIMIENTO DE TEJIDOS NORMALES I.

PRACTICA 7.- RECONOCIMIENTO DE TEJIDOS NORMALES II.

PRACTICA 8.- RECONOCIMIENTO DE TEJIDOS NORMALES III.

PRACTICA 9.- RECONOCIMIENTO DE TEJIDOS NORMALES IV.

PRACTICA 10.- LESIONES DE LA PIEL.

PRACTICA 11.- LESIONES DE LA PIEL.

PRACTICA 12.- LESIONES DE LA UÑA.

PRACTICA 13.- LESIONES OSEAS.

PRACTICA 14.- LESIONES ARTICULARES.

PRACTICA 15.- LESIONES MUSCULARES.

PRACTICA 16.- LESIONES NERVIOSAS.

PRACTICA 17.- OTRAS LESIONES.

Objetivos:
Adquirir un conocimiento suficiente de aspectos generales de la patología humana en sus diferentes órganos y sistemas, profundizando en el desarrollo de conceptos básicos de algunos síndromes de la patología médico quirúrgica, destacando especialmente aquellas enfermedades sistémicas con repercusión a nivel del pie.
Conocer la etiopatogenia, fisiopatología, clínica, diagnóstico y tratamiento de los principales procesos patológicos del sistema nervioso, aparato cardiovascular, aparato respiratorio, aparato digestivo, sistema endocrino y metabolismo, aparato locomotor, aparato nefrourinario, dermatología y hematología.
Perfeccionar la capacidad de trabajar en grupo, de obtener información sobre afecciones médico quirúrgicas y exponerlas públicamente.
Concienciar al alumno de que el conocimiento de las afecciones médicas y quirúrgicas le ayudará a tener una visión global del paciente enfermo y no considerarlo sólo por su patología podológica.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA I – Sistema cardiovascular.
Tema 1 – Evaluación diagnóstica, sintomatología y pruebas complementarias en cardiología.
Tema 2 – Hipertensión arterial.
Tema 3 – Insuficiencia cardíaca.
Tema 4 – Valvulopatías.
Tema 5 – Cardiopatía isquémica.
Tema 6 – Miocardiopatías.
Tema 7 – Arteriopatías.
Tema 8 – Patología venosa.
Tema 9 – Patología linfática.

UNIDAD DIDÁCTICA II – Sistema nervioso.
Tema 10 – Síntomas más frecuentes de los trastornos neurológicos.
Tema 11 – Evaluación diagnóstica, sintomatología y pruebas complementarias en neurología.
Tema 12 – Enfermedades infecciosas del sistema nervioso.
Tema 13 – Patología vascular del sistema nervioso.
Tema 14 – Enfermedades desmielinizantes.
Tema 15 – Enfermedades degenerativas.
Tema 16 – Enfermedades neuromusculares.

UNIDAD DIDÁCTICA III – Aparato respiratorio.
Tema 17 – Pruebas de exploración respiratoria.
Tema 18 – Patología infecciosa.
Tema 19 – Neumonías.
Tema 20 – Asma.
Tema 21 – Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
Tema 22 – Tuberculosis y HIV.
Tema 23 – Neoplasias pulmonares.
Tema 24 – Tromboembolismo pulmonar.

UNIDAD DIDÁCTICA IV – Aparato urinario.
Tema 25 – Repaso anatomofisiológico.
Tema 26 – Evaluación diagnóstica, sintomatología y pruebas complementarias en urología.
Tema 27 – Infecciones del tracto urinario. Cistitis intersticial.
Tema 28 – Urolitiasis.
Tema 29 – Insuficiencia renal.
Tema 30 – Patología ginecológica.

UNIDAD DIDÁCTICA V – Aparato locomotor.
Tema 31 – Técnicas diagnósticas en traumatología y reumatología.
Tema 32 – Procesos patológicos más frecuentes en traumatología.
Tema 33 – Procesos patológicos más relevantes en reumatología.

UNIDAD DIDÁCTICA VI – Sistema endocrino.
Tema 34 – Fisiopatología del sistema endocrino.
Tema 35 – Diabetes Mellitus.
Tema 36 – Patología tiroidea.
Tema 37 – Otras patologías hormonales.

UNIDAD DIDÁCTICA VII – Sistema hematopoyético.
Tema 38 – Componentes y fisiología de la sangre.
Tema 39 – Anemias.
Tema 40 – Coagulación, hemostasia y diátesis hemorrágica.

UNIDAD DIDÁCTICA VIII – Aparato digestivo.
Tema 41 – Sintomatología y técnicas diagnósticas.
Tema 42 – Enfermedades gástricas, esofágicas e intestinales.
Tema 43 – Patología de hígado, vesícula biliar y pancreática.

UNIDAD DIDÁCTICA IX – Dermatología.
Tema 44 – Histología y fisiología de la piel.
Tema 45 – Lesiones elementales y procesos patológicos más relevantes.

Objetivos:
1.- Que el alumno conozca el entorno quirúrgico y valore adecuadamente los distintos métodos terapéuticos.
2.- Que el alumno sea capaz de distinguir las diferentes técnicas a aplicar en cada patología.
3.-Que se razone la correspondencia entre la teoría y la práctica a aplicar en cada patología.
4.- Que elalumno se adentre en los procesos quirúrgicos que tendrán continuidad en Cirugía Podológica II.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDACTICA I :TRATAMIENTO DE LOS HELOMAS EN LA SUPERFICIE DEL PIE EN SU CAUSAS.

Tema 1: Introducción. Conceptos y procesos de queratinización. (1:30 h.)

Tema 2: Helomas y tilomas: (2:30 h)
Definición
Clasificación
Etiopatogenia
Diagnóstico.

Tema 3: Las Hiperqueratosis: (1:30)
Definición
Clasificación
Etiopatogenia
Diagnóstico.
.
Tema 4: Bursitis e Higromas: (2:30)
Definición,
Clasificación,
Etiopatogenia,
Diagnóstico
Tratamiento


UNIDAD DIDÁCTICA II: INSTRUMENTAL Y TÉCNICAS DE QUIROPODIA.

Tema 5: Tratamiento de los helomas en sus causas (9 h)
Protocolo de tratamiento de las queratopatías y manejo del instrumental.
Protocolo general de quiropodia.
Técnica para la eliminación de los diferentes helomas
Técnicas y procedimientos para la eliminación de las diferentes queratopatías plantares.
Protecciones posteriores al acto de la quiropodia.

UNIDAD DIDÁCTICA III: PATOLOGÍA Y TRATAMIENTO DEL APARATO UNGUEAL

Tema 6 : Onicopatías: (6 h)
Desprendimiento ungueal: Onicomadesis, onicolisis
Fragilidad y fragmentación ungueal: Onicosquisis, onicorrexis
Anomalías morfológicas de la placa ungueal: Uñas en vidrio de reloj, escleroniquia, onicocauxis, onicogrifosis, coiloniquia, sobrecurvatura transversal, sobrecurvatura longitudinal, paquioniquia congénita, braquioniquia, anoniquia.
Alteraciones del relieve de la placa ungueal: Piqueteado, lineas de Beau, traquioniquia
Otras

Tema 7 : Tratamiento quirúrgico de la onicocriptosis: (15 h)
- Matricectomías parciales: No incisionales (Fenol-Alcohol, Hidróxido sódico, Galvanismo negativo, electrodesecación,...).Incisionales (Winograd, Frost, Escach, Duvries,...)
- Matricectomías totales: No incisionales. Incisionales (Zadik, Kaplan, mini Kaplan, Whitney, Escach, Syme,...)

UNIDAD DIDÁCTICA IV : CONCEPTOS GENERALES SOBRE DERMATOPATIAS

Tema 8 : Eccema, Dermatitis de contacto, Liquen Plano, Psoriasis. (2 h)

Tema 9 : Alteraciones de la sudoración: (3 h)
Hiperhidrosis
Bromhidrosis
Anhidrosis
Otras

Tema 10: Enfermedades en el pie por agentes vivos: (3 h)
a) Bacterias
b) Hongos
c) Virus

Concepto,
Características
Histología,
Etiopatogenia,
Factores que favorecen la inoculación,
Clasificación diagnóstico diferencial y profilaxis.



Tema 11 : Tratamiento del papiloma vírico: (5 h)
Clasificación: físicos, medicamentoso y químicos.
Características, técnicas e inconvenientes de los diferentes tratamientos.

UNIDAD DIDÁCTICA V : TUMORES DÉRMICOS EN EL PIE

Tema 12 : Tumores: (4 h)
a) De piel
b) Subungueales
c) Periungueales
T. benignos de epidermis superficial.
T. premalignos de la epidermis superficial.
T. malignos originarios de la epidermis superficial.
T. de los anejos cutáneos.
T. benignos de origen vascular.
T. malignos de origen vascular.
T. benignos de origen melanocítico.
Lesiones precursoras de melanomas.
T. malignos de origen melanocítico (melanoma).
T. malignos de origen fungoide.

Tema 13: Tumores de partes blandas: (4 h)
T. de origen fibroso.
T. de origen muscular.
T. de origen lipocítico.
T. originarios de tejido nervioso.
Otros tumores y lesiones de partes blandas.


UNIDAD DIDÁCTICA VI : CONCEPTOS Y VALORACIÓN DEL PACIENTE QUIRÚRGICO. EL PROTOCOLO QUIRURGICO

Tema 14 : Los protocolos quirúrgicos. (3 h)

Tema 15: Clasificación de las cirugías: (2 h)
Cirugía limpia
Cirugía limpia-contaminada
Cirugía contaminada
Cirugía sucia



Tema 16: Evaluación preoperatoria, intra y postoperatoria: (16 horas h)
Introducción.
Definición,
Clasificación y determinación del riesgo quirúrgico.
Elección de pruebas complementarias: exámenes bioquímicos y hematológicos.
Análisis de orina.
Rx de tórax.
Electrocardiograma.
Otras pruebas de diagnóstico complementarias.
Clasificación y tipos de cirugía.
Procedimientos quirúrgicos.
Efectos de la cirugía en el paciente.
Fases de la cirugía.


Tema 17:: Manejo quirúrgico de pacientes de riesgo.
Paciente diabético (3 h)
Paciente obeso (2 h)
Paciente geriátrico (2 h)
Paciente con artritis reumatoide (3 h)

Tema 18: Profilaxis antibiótica en cirugía podológica (2 h)

UNIDAD DIDÁCTICA VII: TIPOS DE ANESTESIA EN CIRUGÍA PODOLOGICA Y SUS TÉCNICAS DE APLICACIÓN:

Tema 19:Tipos de anestésicos utilizados en cirugía podológica. (3 h)

Tema 20:Técnicas de administración. (2 h)

Tema 21: Complicaciones y reacciones adversas de los anestésicos. (3 h)


UNIDAD DIDACTICA VIII: INCISIONES, SUTURAS, CICATRIZACION Y TÉCNICAS DE ISQUEMIA

Tema 22: La incisión en cirugía. (4 h)

Tema 23 : La sutura, su técnica e instrumentación y filamentos más usados. (7 h)

Tema 24: La cicatrización.(3 h)

Tema 25: La isquemia y sus técnicas en la cirugía podológica.(6 h)

PRACTICAS:
Se impartirán en la Policlínica:
PRACTICA: MATERIAL Y GABINETE: Se le explicará al alumno material utilizado en consulta, sillón etc...
PRACTICA: DESLAMINAR: El alumno prácticará sobre simuladores a deslaminar y la utilización de diferentes hojas de bisturí.
PRACTICA: LAVADO QÍRÚRGICO: Se le explicará y realizará el lavado quirúrgico y a ponerse la bata y guantes estériles.
PRACTICA: MATERIAL DE CIRUGÍA DE UÑA Y PREPARACIÓN DE CAMPO ESTERIL.
PRACTICA: VENDAJES QUIRÚRGICOS.
PRACTICA: ISQUEMIA DIGITAL Y TORNIQUETE DE TOBILLO.
PRACTICA: SUTURAS.
Será obligatorio asistir con el cuaderno de prácticas.

Objetivos:
- Dotar al alumno de unos conocimientos prácticos del ejercicio profesional de la podología, introduciéndole en la integración de los conocimientos adquiridos en las clases teóricas de la propia asignatura y en las de Podología General, Quiropodología, Ortopodología, y Podología Física y Preventiva. Fomentar su capacidad de observación para comprender los signos y síntomas que le permitan realizar adecuadamente la labor asistencial. Mostrar al alumno una visión global de la actuación en clínica podológica.

- Que el alumno aprenda a recibir directamente al paciente en un entorno propicio y favorable desde el punto de vista físico, ambiental y psicológico, para afrontar el reto que constituye ejercer libremente la profesión de podólogo.

- Adquirir destreza en la toma de datos de la anamnesis y en la configuración de historias clínicas según las particularidades de cada paciente.

- Dominar el manejo de la aparatología e instrumental clínicos presentes en la Clínica Universitaria.

- Aprender a valorar la evolución terapéutica del paciente a través de revisiones periódicas.

- Controlar la asistencia con baremos de calidad

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA I: ATENCIÓN AL PACIENTE Y SU ENTORNO.
Tema 1: Criterios relativos al aspecto externo de la unidad de recepción y del personal que lo integra.
- Actitud profesional del podólogo.
- Condiciones físicas y ambientales idóneas para el desarrollo del encuentro podólogo/paciente.

Tema 2: Metodología para la confección de la historia clínica.
- Anamnesis general como método de entrevista podólogo/paciente.
- Distintas partes que conforman la historia clínica.
- Modelos de historia clínica.

Tema 3: Seguimiento del paciente y control de calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA II: MOBILIARIO E INSTRUMENTAL NECESARIO PARA LA REALIZACIÓN DE LA EXPLORACIÓN PODOLÓGICA: CONOCIMIENTO DEL USO.

Tema 4: Conocimientos básicos sobre el mobiliario y la aparatología clínica.
- Nomenclatura.
- Uso.

Tema 5: Conocimientos básicos de instrumental.
- Nomenclatura.
- Uso.

Tema 6: Conocimientos básicos de aparatos de diagnóstico específico.
- Nomenclatura.
- Uso.

UNIDAD DIDÁCTICA III: ESTERILIZACIÓN EN LA CLÍNICA PODOLÓGICA.

Tema 7: Limpieza, desinfección y esterilización del material quirúrgico.

Tema 8: Esterilización de zonas.


UNIDAD DIDÁCTICA IV: RECOGIDA, TRANSPORTE Y CONSERVACIÓN DE MUESTRAS OBTENIDAD EN LA CLÍNICA PODOLÓGICA.

Tema 9: Recogida de muestras biológicas y transporte en la clínica podológica.

Tema 10: Conservación de muestras biológicas obtenidas en la clínica podológica.

UNIDAD DIDÁCTICA V: PROTOCOLO DE EXPLORACIÓN Y SOLICITUD DE PRUEBAS COMPLEMENTARIAS.

Tema 11: Protocolo de exploración en sedestación, decúbito, bipedestación y dinámica.

Tema 12: Solicitud de pruebas complementarias y derivación a otros servicios podológicos.


UNIDAD DIDÁCTICA VI: EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD.

Tema 13: Normas con respecto al paciente en cuanto a su atención en: prevención de enfermedades en podología, uso de ortesis en el pie, higiene del calzado, pre y post-quirúrgico, pie diabético, rehabilitación del pie, la práctica deportiva, promoción de la salud.

Tema 14: Riesgo profesional en el podólogo.

UNIDAD DIDÁCTICA VII: REANIMACIÓN CARDIORESPIRATORIA.

Tema 15: Reanimación cardiopulmonar.

UNIDAD DIDÁCTICA VIII: CASOS CLÍNICOS.

Tema 16: Casos clínicos sobre: podología general, quiropodia, ortoprotésica, podología física y podología preventiva.



PRÁCTICAS:

1. Reconocimiento del lugar de trabajo
- Aparatología.
- Materiales.
- Funcionamiento.


2. Interrogatorio clínico.
- Tipos de historias clínicas.
- Tipos de preguntas.

3. Protocolos de exploración física.
- En estática (sedestación, bipedestación).
- En dinámica.
- Exploración articular.
- Tipos de exploración física: Palpación etc.

4. Limpieza, desinfección y esterilización del material podológico.
- Protocolos.
- Uso de aparatología.

5. Exploración en pacientes de riesgo.
- Atenciones.
- Cuidados.
- Protocolos exploratorios (vascular, neurológico).

6. Recogida de muestras en la Clínica Podológica.
- Muestras de anatomía patológica.
- Muestras de cultivos microbianos.

7. Comportamiento del podólogo en situaciones de emergencia en el consultorio.
- Premisas de actuación. Conducta a seguir.
- Concepto de urgencias y emergencias.
- Fundamentos de anatomia y fisiología.
- Evaluación inicial del paciente.
- R.C.P básica (adultos, lactantes y niños).
- R.C.P instrumental.
- Obstrucción de la via aérea.
- Hemorragias: tipos. Actuación ante un shock. Tipos.
- Otras urgencias (trastornos neurológicos, drogodependencias....)
- Técnicas de inmovilización y posicionamiento.
- Prevención de accidentes.

8. Interpretación de pruebas diagnósticas en Podología.
- Radiografía.
- Fluoroscopia.
- Ecografía.
- Resonancia magnética nuclear.
- Tomografia axial computerizada.

9. Derivación del paciente a otros servicios clínicos.
- Protocolos.

10. Prevención de enfermedades profesionales en Podología.
- Pulmón del podólogo.
- V.I.H
- Hepatitis.
- Codo del podólogo.
- Espondilitis anquilosante.

11. Educación sanitaria y promoción de la salud.
- Educación en pacientes infantiles, adultos y geriátricos.

12. Cuidados y atención en pacientes pre y postoperatorios.
13. Interpretación de casos clínicos.


CALENDARIO:

- Clases teóricas: serán impartidas durante todo el año (primer y segundo cuatrimestre) todos los miércoles en horario de 13:30-14:30

- Clases Prácticas: El alumno acudirá a la Policlínica en el grupo que le corresponda y cuando sea citado según la programación publicada para cada cuatrimestre, con el cuaderno de prácticas para que pueda reflejar la práctica realizada, lo que será firmado por el correspondiente profesor.
El examen constará de una parte teórico-práctica escrita que tendrá lugar en el Campus y otra parte práctica que se llaverá acabo en la Policlínica.

Objetivos:
OBJETIVO GENERAL
. Dotar al alumno de unos conocimientos amplios sobre los principios que rigen la ortoprotésica; sobre el material, instrumental y aparatología específicos de esta especialidad; y sobre el campo de actuación profesional del podólogo en el tratamiento ortoprotésico de las desviaciones y deformidades del miembro inferior.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
. Conocer la tecnología de los materiales empleados en la ortopedia.
. Conocer y aprender el manejo de instrumentos y aparatos que componen el taller ortoprotésico.
. Dominar las técnicas para la obtención de moldes de miembro inferior.
. Diseñar mediante fundamentos antropométricos las piezas que componen las ortesis plantares.
. Determinar el trazado, medición y diseño para las férulas del miembro inferior.
. Evaluar las indicaciones y mecanismos para la aplicación de las férulas adecuadas a las distintas patologías del miembro inferior.
. Conocer los principios de aplicación y fundamentos biomecánicos de las ortesis y prótesis utilizadas en el miembro inferior.

Contenidos y Calendario de Evaluación:

PROGRAMA TEÓRICO

CONTENIDOS

UNIDAD DIDACTICA I-. INTRODUCCIÓN A LA ORTOPROTÉSICA. TECNOLOGÍA DE MATERIALES.

Tema 1: Definiciones. Historia de la ortopedia.

Tema 2: Conceptos básicos sobre la tecnología de los materiales.

Tema 3: Los cueros naturales.

Tema 4: Los cueros sintéticos.

Tema 5: Los plásticos.

Tema 6: Los metales.

Tema 7: El corcho y derivados.

Tema 8: Los materiales elásticos: látex, caucho, materiales viscoelásticos.

Tema 9: Los adhesivos.

Tema 10: Las resinas.

Tema 11: Las fibras y materiales compuestos.

Tema 12: Las siliconas.

UNIDAD DIDACTICA II. ORTESIOLOGÍA DEL PIE

Tema 13: Manejo de las ortosis de silicona en consulta podológica.
Bases de aplicación de las ortosis de silicona.
Metodología de confección de las ortosis de silicona.
Comprobación del tratamiento con ortosis de silicona.
Recomendaciones y normas en el tratamiento con ortosis de silicona.

Tema 14: Aplicaciones terapeúticas de las ortosis de silicona.
Generalidades sobre las aplicaciones terapéuticas.
Elementos que componen las ortosis de silicona.
Ortosis de silicona para dedos en garra o en martillo (protección de helomas dorsales y helomas en pulpejo de los dedos).
Ortosis para helomas interdigitales.
Ortosis para clinodactilias (dedos supraaductus e infraaductus).
Ortosis para Hallux Rigidus.
Ortosis para Hallux Valgus.
Ortosis para Hallux Varus.
Ortosis para juanete de sastre.
Ortosis para las metatarsalgias.
Ortosis para las tatalgias.

Tema 15: Plantillas ortopédicas.
Definición, historia y clasificación.
Generalidades sobre los soportes plantares.
Mecanismo de acción de los soportes plantares.
Normas fundamentales sobre los soportes plantares.

Tema 16: Medidas antropométricas y función biomecánica de los elementos que componen las plantillas ortopédicas.
Arco longitudinal interno.
Arco longitudinal externo.
Cuña supinadora corta de talón.
Cuña pronadora larga de talón.
Cuña pronadora corta de talón.
Cuña pronadora larga de antepié.
Cuña pronadora corta de antepié.
Cuña supinadora de antepié.
Descargas retrocapitales.
Descargas subcapitales.
Taloneras y alzas.
Cazoleta y aletas.
Descargas subdigitales.

Tema 17: Distintos tipos de plantillas ortopédicas.
Laminadas.
De Etil-Vinil-Acetato (E.V.A).
De cuero moldeado.
Extrafinas.
Por elementos.
Geriátricas.
Deportivas.
Para diabéticos.
Para reumatismos.
Para talalgias.

Tema 18: Diseño de plantillas ortopédicas.
Sobre fotopodograma.
Sobre positivo de escayola.
Sobre palmilla.

UNIDAD DIDÁCTICA III-. MOLDES

Tema 19: Definiciones. Materiales para la obtención de moldes.

Tema 20: Metodología para la confección de moldes.

Tema 21: Técnicas para la obtención de moldes:
Molde de pie tipo mocasín con venda de yeso.
Molde del pie con espuma fenólica.
Molde tipo botín con venda de yeso.
Moldes parciales del pie con escayola, alginato y silicona tipo masilla.
Molde tipo caparazón (molde hueco).
Técnicas mediante vacío y con calzado.

Tema 22: Técnicas de rectificado de moldes:
Maniobras de corrección y de estabilización del negativo con venda de yeso.
Principios de rectificación de positivo.

UNIDAD DIDÁCTICA IV-. ESTUDIO CRÍTICO DEL CALZADO ORTOPÉDICO.

Tema 23: El calzado ortopédico. Generalidades.

Tema 24: Clasificación del calzado. Antropometría del calzado. Adaptación de la ortesis plantar al calzado.

Tema 25: Correcciones externas e internas del calzado.

UNIDAD DIDÁCTICA V-. PRÓTESIS

Tema 26: Prótesis del miembro inferior. Definición, historia y clasificación. Concepto de protetización. Introducción a la amputación. Niveles de amputación.

Tema 27: Componentes de las prótesis.

Tema 28: Prótesis para las amputaciones del pie.

Tema 29: Prótesis para la amputación por debajo de la rodilla.

Tema 30: Prótesis para la desarticulación de la rodilla.

Tema 31: Prótesis para la amputación por encima de la rodilla.

Tema 32: Prótesis para la desarticulación de la cadera y hemipelvectomías.

UNIDAD DIDÁCTICA VI-. ORTOSIS Y FÉRULAS DEL MIEMBRO INFERIOR

Tema 33: Introducción a las ortosis y férulas del miembro inferior.

Tema 34: Toma de medidas para la ortesis por debajo de la rodilla y por encima de la rodilla.

Tema 35: Aparatos de ayuda para la marcha.

Tema 36: Aparatos de marcha.

Tema 37: Distintos tipos de férulas.


PROGRAMA PRÁCTICO


PRÁCTICA 1. LABORATORIO ORTOPROTÉSICO.

El alumno aprenderá a conocer la ubicación del laboratorio ortoprotésico y partes de las que consta, así como el nombre y el manejo de instrumentos, materiales y maquinaria que lo componen. Aprenderá a adquirir destreza en el manejo de los elementos que lo componen, a conservarlos y a llevar a cabo las medidas de seguridad necesarias en dicho laboratorio.
En esta primera práctica el alumno recibirá una breve explicación del desarrollo de las prácticas durante el curso académico, de las normas básicas que debe cumplir y de la evaluación continua y final a la que va a ser sometido por parte del profesorado.

PRÁCTICA 2. EXPLORACIÓN BIOMECÁNICA BÁSICA PARA LA REALIZACIÓN DE TRATAMIENTOS ORTOPROTÉSICOS. ESTUDIO VIDEOCOMPUTERIZADO DE LA MARCHA Y DE LAS PRESIONES PLANTARES. ESTUDIO DE LA HUELLA MEDIANTE FOTOPODOGRAMA.

El alumno recordará el protocolo de exploración biomecánica aprendido durante el primer curso de Podología, y aprenderá a rellenar una hoja de exploración biomecánica.
Del mismo modo será instruido en el manejo del sistema de exploración videocomputerizado de la marcha, ubicado en el área de biomecánica de la Clínica Universitaria de Podología de la UAX, y aprenderá a obtener informes videocomputerizados que posteriormente adjuntará a la hoja de exploración biomecánica-ortoprotésica.

PRÁCTICA 3. DISEÑO ANTROPOMÉTRICO SOBRE FOTOPODOGRAMA DE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LAS PLANTILLAS ORTOPÉDICAS. DISEÑO MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE RADIOFOTOPODOGRAMA DE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LAS PLANTILLAS ORTOPÉDICAS.

El alumno aprenderá a diseñar sobre fotopodograma y radiofotopodograma los elementos fundamentales que componen las plantillas ortopédicas.

PRÁCTICA 4. DISEÑO Y REALIZACIÓN DE ORTESIS DE SILICONA A MEDIDA.

El alumno aprenderá a manejar los distintos tipos de siliconas existentes en el campo de la podología; y a diseñar de forma personalizada las ortesis adecuadas para las distintas patologías.

PRÁCTICA 5. TOMA DE MOLDES. RECTIFICADO.

El alumno aprenderá a identificar las distintas clases de moldes y a obtener los que con más frecuencia se utilizan en podología: moldes con espuma fenólica en carga y en semicarga, y moldes tipo mocasín con venda de escayola según técnica convencional y técnica mocasín.
Posteriormente aprenderá las diversas técnicas de rectificado de positivos del pie realizados con espuma fenólica y con escayola (recrecidos, decrecidos?etc).

PRÁCTICA 6. TÉCNICAS BÁSICAS DE TERMOCONFORMADO DE MATERIALES.

El alumno aprenderá a manejar los materiales termoconformados habitualmente empleados para el diseño de plantillas termoconformadas (recorte y determinación de las dimensiones del troquel, calentamiento y conformado).

Objetivos:
Dotar al alumno de conocimientos básicos sobre la Terapia Física, de tal manera que al finalizar el curso sea capaz de integrarlos dentro un protocolo de tratamiento de diferentes patologías podológicas.
Mostrar al alumno los diferentes agentes físicos que existen, así como su utilización dentro del campo de la Terapia Física y sus aplicaciones en la Podología.
Conseguir que el alumno sea capaz de hacer valoraciones funcionales del miembro inferior, así como de proyectar tratamientos, desde el punto de vista de la Terapia Física, para las diferentes patologías del pie.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
PROGRAMA TEÓRICO
UNIDAD DIDÁCTICA I – INTRODUCCIÓNA LA PODOLOGÍA FÍSICA
Tema 1 – Introducción a la Podología Física. 0.2 créditos.
Fundamentación.
Concepto de podología física, agentes físicos, fluaje, interacciones, etc.
Clasificación de la actividad muscular: tipos de músculos.
Podología física y deporte.
Patología vascular y podología física.

UNIDAD DIDÁCTICA II – MORFOLOGÍA Y ACTIVIDAD DEL APARATO LOCOMOTOR
Tema 2 – Articulaciones. 0.2 créditos.
Planos y ejes.
Clasificación morfológica de las articulaciones.
Concepto de normalidad articular e inestabilidad.

Tema 3 – Actividad muscular. 0.3 créditos.
Mecánica: palancas de primero, segundo y tercer género.
Trabajo muscular: concepto de isotonía, isometría, isocinesia, etc.

Tema 4 – Balance muscular – 0.2 créditos.
Principios de valoración.
Balance muscular de la cadera.
Balance muscular de la rodilla.
Balance muscular del tobillo y el pie.

UNIDAD DIDÁCTICA III – TÉCNICAS DE TERAPIA FÍSICA Y SU APLICACIÓN EN PODOLOGIA
Tema 5 – Cinesiterapia. 0.8 créditos.
Clasificación de la cinesiterapia.
Fisiología del movimiento y de la contracción muscular.
Cinesiterapia activa: asistida, libre y resistida.
Cinesiterapia pasiva: clasificación.

Tema 6 – Potenciación muscular. 0.3 créditos.
Métodos de potenciación muscular: técnicas estáticas, dinámicas y mixtas.
Isocinéticos.
Bio-feedback.

Tema 7 – Hidroterapia. 0.2 créditos.
Propiedades físicas del agua.
Equipo y material accesorio.
Técnicas hidroterápicas.

Tema 8 – Crioterapia y termoterapia. 0.2 créditos.
Efectos fisiológicos del frío y el calor.
Métodos de crioterapia y termoterapia.

Tema 9 – Bases físicas de la electroterapia. 0.3 créditos.
Bases eléctricas: concepto de corriente eléctrica, conductor, etc.
Magnitudes y unidades de la corriente eléctrica: frecuencia, diferencia de potencial, etc.
Representación gráfica y clasificación de las corrientes eléctricas.
Espectro electromagnético.

Tema 10 – Corrientes de baja frecuencia. 0.4 créditos.
Parámetros generales de la baja frecuencia.
Tipos de electrodos y su aplicación en la baja frecuencia.
Corriente galvánica: efectos, aplicaciones, galvanoterapia, iontoforesis, electrolisis.
Corrientes variables: tipos, efectos, etc.

Tema 11 – Corrientes de media y alta frecuencia. 0.4 créditos.
Corrientes de media frecuencia: corrientes interferenciales.
Corrientes de alta frecuencia: características, tipos, etc.

Tema 12 – Ultrasonoterapia. 0.1 créditos.
Características y propiedades de los US.
Efectos sobre el organismo.
Formas de aplicación y técnicas.
Dosificación.

Tema 13 – Magnetoterapia. 0.1 créditos.
Producción y parámetros del campo magnético.
Efectos terapéuticos.

Tema 14 – Fototerapia. 0.1 créditos.
Radiación infrarroja: efectos fisiológicos, aplicación, etc.
Radiación ultravioleta: efectos fisiológicos, aplicación, etc.
Laserterapia: tipos de láser y su aplicación.

UNIDAD DIDÁCTICA IV – APLICACIÓN DE LA PODOLOGÍA FÍSICA EN PATOLOGÍAS DEL TOBILLO Y EL PIE
Tema 15 – Fracturas. 0.4 créditos.
Tipos, causas, desplazamientos y síntomas de las fracturas.
Consolidación.
Complicaciones: adherencias, pseudoartrosis, rigidez articular, Sudeck, etc.
Tratamiento en las diferentes fases de la fractura.

Tema 16 – Lesiones de partes blandas. 0.2 créditos.
Fisiopatología de la cicatrización del tejido blando.
Traumatismos musculares: contractura, elongación, rotura muscular, etc.
Traumatismos tendinosos: lesiones agudas y crónicas.
Traumatismos ligamentosos: lesiones agudas y crónicas.
Luxaciones.

Tema 17 – Patología ósea y ligamentosa de tobillo y pie. 0.2 créditos.
Fractura de tobillo, fractura de calcáneo, fractura de astrágalo, etc.
Entorsis de tobillo: tratamiento, inestabilidad, etc.

Tema 18 – Patología tendinosa de tobillo y pie. 0.2 créditos.
Rotura del tendón de Aquiles.
Tipos de tenosinovitis: flexor largo del primer dedo, tibial posterior, etc.
Luxaciones tendinosas.

Tema 19 – Terapéutica en quemaduras. 0.2 créditos.
Exploración de la piel.
Quemaduras: tipos, profundidad y extensión, etc.
Tratamiento rehabilitador.

Tema 20 – Podología Física en el pie plano. 0.2 créditos.
Definición y clasificación.
Podología Física según tipo y grado de pie plano: objetivos de tratamiento.

Tema 21 – Podología Física en el pie cavo. 0.2 créditos.
Definición y clasificación.
Podología Física según tipo y grado de pie cavo: objetivos de tratamiento.

Tema 22 – Podología Física en el pie equino. 0.2 créditos.
Definición y clasificación.
Podología Física según tipo y grado de pie equino: objetivos de tratamiento.

Tema 23 – Podología Física en el hallux valgus. 0.2 créditos.
Tema 24 – Podología Física en la insuficiencia del primer radio. 0.2 créditos.

PROGRAMA PRÁCTICO
BLOQUE I – BALANCE MUSCULAR
Balance muscular del miembro inferior.
Localización y palpación de los músculos del miembro inferior.
Balance muscular de cadera, rodilla, tobillo y pie.

BLOQUE III – TÉCNICAS PODOFÍSICAS
Cinesiterapia de tobillo y pie.
Masoterapia.
Fricción transversa profunda – Cyriax.
Vendajes.

Cada práctica consta de 4 horas continuadas.
A estas prácticas se les unirá una práctica final como medio de examen.

Objetivos:
Objetivos

 Facilitar al alumno el contacto con el entorno práctico del ejercicio podológico.
 Aportar una visión global de los requisitos que precisa el montaje, la puesta en marcha y el funcionamiento de una clínica podológica.
 Dotarle de los conocimientos básicos sobre las responsabilidades administrativas y tributarias para que pueda iniciar la actividad podológica dentro del marco administrativo/legal vigente y dentro de las normas de ética y moral profesional exigibles a la profesión de podólogo.
 Mostrar al alumno los cauces para mantener contactos con otros profesionales sanitarios en beneficio de l paciente y mutuo; fomentar la formación continuada y la transferencia de onocimientos con otros profesionales de la salud, poniéndole en disposición de publicar sus experiencias profesionales, así como para presentar trabajos y comunicaciones a cursos y congresos.
 Hacerle partícipe de las responsabilidades en materia de historia clínica, ficheros, publicidad, etc que requiere la práctica podológica.
- Enseñar al alumno las formas usuales de comunicación con el paciente y la manera de manejar las quejas y aspectos comprometidos de la prestación de servicios de podología.

Contenidos y Calendario de Evaluación:

CONTENIDO.

UNIDAD DIDÁCTICA I.- GESTIONES PREVIAS AL ESTABLECIMIENTO PROFESIONAL.

Tema 1: Plan de viabilidad. (0,2 créditos).
 Características de la administración de consultas.
Objeticos del plan de viabilidad.
 Aspectos mínimos a considerar en el plan:
Estudio demográfico y poblacional.
Estudio socioeconómico y cultural.
Medios de comunicación.
Servicios interprofesionales.
Competencia profesional.
 Ubicación: ventajas e inconvenientes.
Zona céntrica o periférica.
Piso o local.
Consultorio/policlínica.
 Informe de puntos favorables y desfavorables.

Tema 2: Diseño de un consultorio/clínica podológica. (0,2 créditos)
 Unidad mínima de funcionamiento: Estancias obligatorias y estancias aconsejables.
Recepción.
Sala de espera.
Aseos y vestuarios.
Almacén/fichero.
Gabinete de quiropología.
 Otras estancias:
Despacho.
Gabinete de exploración.
Gabinete de radiodiagnóstico.
Sala de yesos.
Sala de ortopedia.
Quirófano.
 Aspectos estéticos y medios de seguridad:
Señalización de emergencia.
Extintor/medidas antiincendios.
Decoración.
Exigencias ambientales y de confortabilidad.


Tema 3: Obligaciones previas de tipo administrativo fiscal y tributario (0,2 créditos)

 Declaraciones previas al inicio de la actividad: Hacienda, ayuntamiento y consejeria de sanidad.
Impuesto de la renta de las personas físicas (IRPF).
 Impuesto sobre el valor añadido (IVA): prorrateo.
 Facturas.
 Protección socio-profesional del podólogo.

Tema 4: Obligaciones previas derivadas del establecimiento.(0,2 créditos)
 Compra de locales.
 Arrendamiento de locales.
 Seguros.
 Solicitud de licencia de obra.
 Solicitud de licencia de actividades e instalaciones.
 Solicitud de licencia de sanidad.
 Licencia de funcionamiento: Tipos.
 Impuesto sobre Actividades Económicas.
 Inscripción en la seguridad social.
 Inscripción en el régimen especial de trabajadores autónomos.


UNIDAD DIDÁCTICA II.- EJERCICIO PROFESIONAL.

Tema 5: Opciones de ejercicio podológico. (0,2 créditos)
 Empresario individual/trabajador autónomo.
 Sociedad civil.
 Comunidad de bienes.
 Sociedad anónima.
 Sociedad anónima laboral.
 Sociedad de responsabilidad limitada.
 Cooperativa de trabajo asociado.
Trabajo por cuenta ajena.
Curriculum profesional para solicitud de trabajo.

Tema 6: Relación con colegios oficiales y asociaciones profesionales. (0,1 créditos).
--Requisitos para adquirir la colegiación.
--Obligaciones y derechos de los colegiados.
--Beneficios de los colegiados.
--Consejo General de Podólogos.

Tema 7: Ejercicio como profesional autónomo. (0,2 créditos)
 Epígrafe.
 Seguridad social.
 Cotización.
 Recaudación.
 Seguros obligatorios y optativos.
Responsabilidad civil.
Responsabilidad penal.

Tema 8: Gestión del consultorio/clínica podológica. 0,5 créditos.
 Archivos: organización y mantenimiento.
 Historia clínica:
Aspectos administrativos/legales.
La entrevista con el paciente para la toma de datos.
 Protocolo de exploración y tratamiento.
 Impresos de consentimiento informado.
Residuos clínicos: tipos y tratamiento de cada uno de ellos.
 Publicación de trabajos y presentación de comunicaciones:
Adaptación del texto a normas editoriales.
Capítulo de ingresos.
Capítulo de gastos: anotación diaria.

Tema 9: Contratación de personal auxiliar. (0,1 créditos)
 Contrato en prácticas.
 Contrato en aprendizaje.
 Contrato a tiempo parcial.
 Contrato de interinidad.
 Contrato por lanzamiento de nueva actividad.
 Contrato eventual por circunstancias en la producción.
 Otros contratos.
 Causas de baja de contrato.

Tema 10: Alteraciones en el ejercicio profesional. (0,4 créditos)
 Intrusismo profesional.
 Negligencia profesional.
 La responsabilidad del podólogo y del centro sanitario.
 La responsabilidad dentro del equipo multidisciplinar.
Quejas y reclamaciones.- Tipos y sus diferentes tratamientos.


UNIDAD DIDÁCTICA III.- FINANCIACIÓN Y EXPLOTACIÓN DEL CONSULTORIO/CLÍNICA PODOLÓGICA.

Tema 11 Constitución de una empresa podológica y fuentes de Financiación. (0,2 créditos).

 Trámites de constitución de sociedad mercantil.
 Trámites en hacienda.
 Trámites en el ministerio de trabajo y seguridad social.
 Fuentes de financiación propia.
 Fuentes de financiación ajena.
Acceso a financiación oficial.
--Descuentos en impuestos.
--Ayudas por pertenencia a determinados colectivos.
--Aportaciones a fondo perdido.


Tema 12: Marketing y publicidad. (0,3 créditos)
-- Medios de acceso al posible cliente.
-- El mailing.- Tipos, formas y características.

Tema 13: Controles de calidad del servicio podológico. (0,4 créditos)

-- Definición y utilidades.
--Aspectos mas relevantes de la calidad.
--Estrategias para conseguir y mantener la calidad.
--Criterios para potenciar o corregir aspectos concretos del servicio.

UNIDAD DIDÁCTICA IV.- RELACIONES PROFESIONALES.

Tema 14: Relación del podólogo con empresas del sector. (0,1 créditos)
 Empresas del sector.
 Toma de contacto.
1.1 Podólogo-Empresa del sector.
1.2 Empresa del sector-podólogo.
 Criterios de elección.
1.1 Relación calidad-precio.
1.2 Calidad del servicio.
1.3 Facilidades de pago.
1.4 Rapidez de entrega.
1.5 Proximidad geográfica.
1.6 Servicio técnico post-venta.
 Formas de pago.
 Formas de envío.

Tema 15: Relación del podólogo con otros profesionales de la salud.(0,2 créditos)

 Relación con otros profesionales.
1.1 Remisión a otros profesionales para solicitar pruebas complementarias.
1.2 Relaciones interprofesionales.
1.3 Relaciones coadyudantes.
 Relación podólogo-podólogo.
 Protocolo para la realización de informes.
1.1 Informe de remisión por patología.
1.2 Informe para solicitar pruebas complementarias.
 Remisión de pacientes al podólogo por otros profesionales.


Tema 16: Antropología en atención al paciente. (0,5 créditos)
 Consideración de paciente/cliente.
--Habilidades sociales y componentes conductuales.
 Aspectos generales de la comunicación humana aplicadas al paciente. ----La comunicación verbal y no verbal.
--La sonrisa.
--La postura y la orientación corporal.
--La mirada.
--Los gestos.
--Los movimientos.
 Atención al paciente en la recepción.
 Sala de espera.
 Entrevista en el despacho.
 Historia clínica y anamnesis.
 Atención del paciente en el gabinete de quiropodología.
 Atención del paciente en el gabinete de exploración.
 Explicación del diagnóstico y tratamiento.
 Revisión y evaluación de resultados.
 Despedida.


CONVOCATORIA ORDINARIA:

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

Objetivos:
Dotar al alumno de capacidad para aconsejar en unos casos, y realizar en otros, las intervenciones quirúrgicas que la legislación vigente permite realizar al podólogo una vez titulado. Valorar el estado general de los pacientes ante una intervencion quirúrgica. Que conozca las técnicas habituales en cirugía del pie y sepa optar por unas u otras en función de las necesidades quirúrgicas. Que una vez superada la asignatura, posea destreza en las distintas actuaciones quirúrgicas que se realizan sobre partes blandas , huesos y articulaciones del pie.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
CONTENIDO TEORICO
BLOQUE A :
Tema 1).- Conceptos básicos en cirugía del pie.
Protocolos de actuación quirúrgica
Planificación quirúrgica.
Preoperatorio y valoración del paciente.
Tema 2).- Reacción del organismo ante la agresión quirúrgica.
Tema 3).- Anestesia y hemostasia en cirugía osteoarticular del pie.
Bloque B.-
Tema 4).- Técnicas quirúrgicas, incisiones y suturas
Tema 5).- Atrapamientos de nervios periféricos.
Tema 6).- Actuación quirúrgica en patologías tendinosas.
Tema 7).- Capsulotomias y otras actuaciones en tejidos blandos.

Bloque C
Tema 8).- Patología subdigital y periungueal y sus diferentes abordajes.

Bloque D).-
Tema 9).- Neoplasias: tumores, conceptos, clasificación y su tratamiento desde la perspectiva quirúrgica.

Tema 10).- Bases y procedimientos en cirugia del pie.
- Cirugía de la región metarsofalángica.
- Cirugía de la región media del pie.
- Cirugía de la región posterior del pie.
Tema 11).- Postoperatorio: vendajes, medicación, curas y revisiones.

Tema 12).- Amputaciones.

Tema 13).- Consideraciones legales en cirugía Podológica.

Tema 14).- Yatrogenias


PROGRAMA PRÁCTICO.-
-- Lavado quirúrgico y enguantado.
-- Vestimenta de quirófano.
--Hemostasia y anestesia.
--Instrumental quirúrgico según procedimiento
--Preparación del paciente, campo quirúrgico y orden en el quirófano ante una intervención.
--Vendajes postquirúrgicos específicos.
--Valoración integral del paciente mediante casos clínicos y en pacientes reales.
--Suturas.









.

Objetivos:
Generales: Dotar al alumno de la capacidad para integrar en la práctica clínica del ejercicio profesional de la podología los conocimientos adquiridos en las asignaturas que componen su curriculo académico, para que llegue a realizar adecuadamente su labor asistencial, así como para que pueda apreciar una visión global de la actuación clinica profesional.
Específicos:Que el alumno sepa recibir directamente al paciente en un entorno propicio y favorable desde el punto de vista físico y psicológico, para afrontar el reto que constituye ejercer libremente la profesion en el ámbito privado.
-Adquirir destreza en la redacción de la historia clinica podológica convecional, y sus particularidades en virtud de que vaya a ser tratado por el profesional de manera única o por un equipo multidisciplinar.
-Dominar el manejo de la aparatologia e instrumental clinicos presentes en la clinica universitaria como modelo para su posterior ejercicio en cualquier centro sanitario.
-Que el alumno conozca las formas de derivar al paciente a otros especialistas cuando asi lo requiera el tipo de patologia a tratar.
-Aprender a relacionrse con otros profesionales sanitarios desarrollando su labor asistencial en estrecha colaboración con un equipo multidisciplinar.
-Aprender a valorar la evolución terapeutica del paciente a través de revisiones periódicas.
-Aprender a controlar la asistencia con baremos de calidad.
-Aprender a educar al paciente desde el punto de vista higiénico-sanitario y a realizar promoción de la salud.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
1er cuatrimestre.

Recepción y trato del paciente por parte del alumno.
Medicación más frecuente en consulta.
Fórmulas Magistrales.
Equipo Multidisciplinar.
Apósitos y cura de úlceras.
Patologia Ungueal. Tratamientos más frecuentes.
Homeopatía.
ALteraciones dérmicas.


. Casos Clinicos (2º cuatrimestre)

Objetivos:
El alumno aprenderá a seleccionar el tratamiento ortoprotésico más adecuado según la patología y las características del paciente.
El alumno ha de adquirir conocimientos teórico/prácticos sobre las técnicas ortoprotésicas de más uso en la actualidad.
El alumno aprenderá a diferenciar las patologías del pie y las condiciones del paciente para decidir el tratamiento más adecuado.
Capacidad para contemplar al paciente en su dimensión humana y de entender las peculiaridades de cada caso en su faceta podológica.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
Unidad didáctica I: Tratamiento ortoprotésico de las alteraciones morfológicas y estructurales. (24 horas.)
Unidad didáctica II: Tratamiento ortoprotésico de las patologías digitales y metatarsales.(16horas)
Unidad didáctica III: Tratamiento ortoprotésico de las alteraciones estructuradas y posturales con repercusión en el pie. (10 horas.)
Unidad didáctica IV:Tratamiento ortoprotésico de las patologías neurovasculares. (14 horas.)
Unidad didáctica V: Tratamiento ortoprotésico de deformidades congénitas del pie. (12 horas.)
Unidad didáctica VI: Tratamiento ortoprotésico de otras patologías podológicas. (14 horas.)

PROGRAMA TEÓRICO.

CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA I-. TRATAMIENTO ORTOPROTÉSICO DE LAS ALTERACIONES MORFOLÓGICAS Y ESTRUCTURALES. (Duración prevista 24 horas.)
Tema 0: Conceptos y criterios de actualizaciones biomecánicas.Recuerdo de el estudio biomecánico de la marcha.
Tema 1: Tratamiento ortoprotésico del pie plano.

-Pie plano hipermóvil.
- Astrágalo vertical congénito.
-Pie plano secundario a coalición tarsal.
-Pie plano secundario a equino funcional de tobillo.
-Pie plano secundario a alteraciones rotacionales.
-Pie plano estructurado del adulto, insuficiencia del TTP.
- Pie plano en el deportista. Shin splints.

Tema 2: Tratamiento ortoprotésico del pie cavo.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento ortoprotésico para el pie cavo infantil.
-Tratamiento ortoprotésico para el pie cavo del adulto.

Tema 3: Tratamiento de las alteraciones morfofuncionales del retropié y del antepié.

-Tratamiento ortoprotésico del retropié valgo.
-Tratamiento ortoprotésico del retropié varo.
-Tratamiento ortoprotésico del antepié valgo.
-Tratamiento ortoprotésico del antepié varo


UNIDAD DIDÁCTICA II-.TRATAMIENTO ORTOPROTÉSICO DE LAS PATOLOGÍAS DIGITALES Y METATARSALES. (Duración prevista 16 horas.)

Tema 4: Tratamiento ortoprotésico de las alteraciones digitales.

-Malformaciones y deformidades digitales.
-Efecto de los distintos elementos terapéuticos de las ortesis de silicona.
-Deformidades digitales en el plano sagital.
-Clinodactilias.
-Deformidades del hallux.

Tema 5: Tratamiento ortoprotésico de las metatarsalgias.

-Alteraciones y metatarsalgias de primer radio.
-Alteraciones y metatarsalgias de quinto radio.
-Metatarsalgia total y de 2ª,3ª y 4ª cabeza metatarsal.
-Metatarsalgia de cabezas metatarsales centrales.
-Neuroma de Morton.
-Otras metatarsalgías.

UNIDAD DIDÁCTICA III-. TRATAMIENTO ORTOPROTÉSICO DE LAS ALTERACIONES ESTRUCTURADAS Y POSTURALES CON REPERCUSIÓN EN EL PIE. (Duración prevista 10 horas.)

Tema 6: Desviaciones en el plano frontal de rodilla.

Tema 7: Anteversiones y retroversiones de la cadera.

Tema 8: Dismetrías reales y aparentes.

Tema 9: Alteraciones posturales del raquis. Escoliosis

UNIDAD DIDÁCTICA IV-. TRATAMIENTO ORTOPROTÉSICO DE LAS PATOLOGÍAS NEUROVASCULARES. (Duración prevista 14 horas.)

Tema 10: Pie paralítico.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador

Tema 11: Pie poliomelítico.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador.

Tema 12: Pie diabético.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador.

Tema 13: Pie vascular.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador.



UNIDAD DIDÁCTICA V-. TRATAMIENTO ORTOPROTÉSICO DE OTRAS DEFORMIDADES CONGÉNITAS DEL PIE. (Duración prevista 12 horas.)

Tema 14: Pie equino varo congénito. Pie zambo.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador.

Tema 15: Metatarsus adductus y metatarsus varus.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador.

Tema 16: Pie talo.

-Introducción.
-Clínica.
-Tratamiento conservador.

UNIDAD DIDÁCTICA VI-. TRATAMIENTO ORTOPROTÉSICO DE OTRAS PATOLOGÍAS PODOLÓGICAS. (Duración prevista 14 horas.)

Tema 17: Osteocondrosis en el pie.
-Enfermedad de Sever.
-Enfermedad de Freiberg.
-Khöler I.
-Enfermedad de Renander.

Tema 18: Talalgias: espolón calcáneo plantar y posterior, fascitis plantar, exostosis y bursitis calcaneas.

Tema 19: Soportes plantares para amputaciones del pie

PROGRAMA PRÁCTICO.

-Práctica 1. Exploración biomecánica del paciente para la realización posterior de las plantillas ortopédicas. (duración prevista 12 h.)
-Práctica 2.lToma y Rectificado de moldes. Recrecidos y decrecidos de positivos según patología. (duración prevista 8h.)
-Práctica 3. Elaboración de caso clínico real por alumno según protocolo. (duración prevista 4 h.)
-Práctica 4. Examen del primer cuatrimestre. (Duración prevista 4 h.)
-Práctica 5. Elaboración de soportes plantares termoconformados con resinas. (Duración prevista 10h.)
-Práctica 6. Elaboración de soportes plantares termoconformados con polipropileno. (Duración prevista 10h)
- Práctica 7. Elaboración de diferentes soportes plantares termoconformados de pacientes que acuden a la policlinica. (Duración prevista 8 h.)
-Práctica 8. Examen del segundo cuatrimestre. (Duración prevista 4h.)

Objetivos:
La formación del podólogo que se propone en este diseño deberá dotar al alumno de los conocimientos, habilidades y aptitudes para realizar las actividades dirigidas a la prevención, al diagnóstico y tratamiento de las afecciones y deformidades de los pies, y su interrelación con el miembro inferior, mediante procedimientos terapéuticos podológicos, consiguiéndolo a través de los objetivos siguientes:
1. Conocer la estructura y función del cuerpo humano en especial de la extremidad inferior, semiología, mecanismos, causas y manifestaciones generales de la enfermedad y métodos de diagnóstico de los procesos patológicos médicos y quirúrgicos, interrelacionando la patología general con la patología del pie.
2. Conocer los parámetros clínicos fisiológicos y patológicos de la extremidad inferior.
3. Obtener la capacidad, habilidad y destreza necesarias para realizar adecuadamente la exploración de un paciente así como su diagnóstico.
4. Lograr la capacidad, habilidad y destreza necesarias para prescribir, realizar y/o elaborar y evaluar cualquier tipo de tratamiento podológico, basado en la historia clínica, actuando en todo momento en base al cumplimiento de las obligaciones deontológicas de la profesión, la legislación vigente y los criterios de normopraxis.
5. Adquirir una experiencia clínica adecuada en cada uno de los contenidos podológicos, llevados a cabo en clínicas podológicas universitarias e instituciones autorizadas y concertadas (Real Decreto 1277/2003), fomentando la interrelación con el equipo multidisciplinar.
6. Transmitir al alumno la importancia de la prevención en la salud podológica.
7. Formar al alumno en la necesidad del conocimiento terapeútico del pie consistente en tratamiento ortopédico, quirúrgico, físico, farmacológico, etc.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDACTICA I-. PODOPEDIATRÍA

Tema 1: Desarrollo y crecimiento del niño.
Aspectos morfofuncionales y neurológicos para la valoración del neonato
Pie del neonato
Características neurológicas del neonato y del lactante
Comienzo de la deambulación
Posiciones viciosas y hábitos posturales con repercusión en el pie

Tema 2: Crecimiento óseo del pie y de los miembros inferiores.
Aparición de los núcleos de osificación del pie
Aparición de los núcleos de osificación del miembro inferior

UNIDAD DIDACTICA II-. ALTERACIONES CONGÉNITAS DE PIE Y MIEMBROS INFERIORES

Tema 3: Alteraciones congénitas del pie.
Metatarsus aducctus
Metatarsus primus varus
Pie equinovaro congénito
Pie talo congénito
Pie plano valgo congénito

Tema 4: Alteraciones congénitas del miembro inferior.
Luxación congénita de cadera
Displasia de cadera

UNIDAD DIDÁCTICA III-. NECROSIS ÓSEAS ASÉPTICAS EN PIE Y MIEMBROS INFERIORES

Tema 5: Necrosis óseas asépticas en el pie.
Enfermedad de Köehler
Enfermedad de Freiberg (Köehler II)
Enfermedad de Sever
Otras osteonecrosis en el pie

Tema 6: Necrosis óseas asépticas en el miembro inferior.
Enfermedad de Legg-Perthes-Calve
Enfermedad de Osgood-Schlater
Enfermedad de Sinding Larsen
Otras osteonecrosis en el miembro inferior

UNIDAD DIDÁCTICA IV-. INTERACCIÓN DEL PIE CON EL APARATO LOCOMOTOR Y SU REPERCUSIÓN CLÍNICA

Tema 7: Interacción de los problemas estáticos y dinámicos del pie y tobillo con la rodilla, cintura pélvica, columna vertebral y cintura escapular.
Clasificación de los mecanismos patológicos:
Alteraciones del pie
Alteraciones del tobillo
Alteraciones de la rodilla
Alteraciones de la cadera
Alteraciones de la pelvis
Alteraciones del tronco

Tema 8: Dismetrías en el miembro inferior.
Acortamientos reales
Acortamientos aparentes

UNIDAD DIDÁCTICA V-. LESIONES TRAUMÁTICAS DEL PIE

Tema 9: Patología de los sesamoideos.


UNIDAD DIDÁCTICA VI-. PATOLOGÍA ESTRUCTURAL DIGITAL

Tema 10: Patología digital.
Alteraciones numéricas de los dedos
Anomalías en la longitud de los dedos
Clinodactilias
Otras alteraciones (sindactilias, camptodactilias...)
Dedo en garra
Dedo en martillo
Dedo en mazo

Tema 11: Patología del primer dedo.
Hallux valgus
Hallux varus
Hallux flexus
Hallux extensus
Hallux limitus
Hallux rigidus


UNIDAD DIDÁCTICA VII-. PATOLOGÍA ESTRUCTURAL METATARSAL

Tema 12: Patología metatarsal (metatarsalgias). Generalidades. Variaciones en la longitud de los metatarsianos. Repercusión clínica.
Variaciones en la oblicuidad de los metatarsianos. Repercusión clínica.


UNIDAD DIDÁCTICA VIII-. PATOLOGÍA DEL RETROPIÉ

Tema 13: Talalgias plantares. Talalgias posteriores.

UNIDAD DIDÁCTICA IX-. ALTERACIONES ESTRUCTURALES ESTATODINÁMICAS DEL PIE

Tema 14: Pie equino.

Tema 15: Pie cavo.

Tema 16: Pie Supinado/varo.

Tema 17: Pie plano/pronado.

Tema 18: Retropié varo.

Tema 19: Antepié varo.

Tema 20: Antepié valgo.


UNIDAD DIDÁCTICA X-. EXPLORACIÓN DEL PACIENTE DE RIESGO

Tema 21: Exploración vásculo-nerviosa

1. Alteraciones arteriales:
a. Isquemia arterial aguda
b. Isquemia arterial crónica

2. Alteraciones venosas:
a. Insuficiencia venosa
- Varices
b. Tromboflebitis superficial

3. Alteraciones nerviosas:
a. Exploración de la sensibilidad
b. Exploración de los reflejos
c. Síndrome del canal tarsiano
d. Neuroma de Morton
e. Síndrome del tibial anterior – Síndrome musculocutaneo – Síndrome del sáfeno externo




UNIDAD DIDÁCTICA XII-. AMPUTACIONES DEL PIE

Tema 22: Amputaciones.
- Digitales: parcial y total.
- Metatarsales.
- Transmetatarsales.

UNIDAD DIDÁCTICA XIII-. PODOGERIATRÍA

Tema 23: El pie del paciente mayor.


TALLERES DE TRABAJO

I. EXPLORACIÓN DEL PIE EN ESTÁTICA.
II. EXPLORACIÓN DEL PIE EN DINÁMICA.
III. ESTUDIO ROTACIONAL DEL MIEMBRO INFERIOR
IV. IDENTIFICACIÓN DE PATOLOGÍAS DEL PIE SOBRE RX.
V. EXPLORACIÓN VASCULAR DEL PIE.
VI. RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICOS.

Objetivos:
Dotar al alumno de unos conocimientos sólidos en el campo de la promoción de la salud y de la prevención de las enfermedades podológicas procurando que sea capaz no solo de curar los problemas presentes de sus pacientes sino de promover la salud integral de los pies entre la población.
Capacitar al alumno para desarrollar, en el campo de la prevención, las funciones propias del diplomado en podología adiestrándole en:
-La detección de factores de riesgo podológico de las patologías más prevalentes en la población.
-La identificación de los grupos de mayor riesgo podológico en la comunidad.
-El diseño de programas de salud podológica apropiados a los problemas identificados.
- La identificación riesgos laborales del podólogo y medidas preventivas a llevar a cabo.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA I: SALUD Y PREVENCIÓN: (7 HORAS)

Tema 1: La salud, análisis de un concepto a lo largo de la historia.
 Noción de salud y concepto de enfermedad.

Tema 2: Ecología y Salud
 Factores ambientales que influyen en la salud humana.
 Salud y enfermedad como problema ecológico.
 Los comportamientos humanos y la salud. El hombre y su ambiente.

Tema 3: Papel de la medicina y las ciencias de la salud en el proceso de salud ?enfermedad
Tema 4: Mortalidad innecesariamente prematura y sanitariamente evitable. Años potenciales de vida perdidos
Tema 5: Medio Ambiente y Salud:
*Clima y repercusiones en la salud. Efectos de la contaminación antropogénica. Contaminación energética.
*El problema sanitario del agua. Necesidades hídricas. Abastecimientos de agua. Criterios sanitarios de la calidad del agua de consumo.
*Desinfección del agua de consumo humano. Concepto, tipos.
*Gestión de las aguas residuales urbanas, rurales e industriales.
*Residuos biosanitarios.
Tema 6: Epidemiología.
 Concepto y estudios epidemiológicos.
 El método epidemiológico.
 Aplicación de la epidemiología.
Tema 7: Epidemiologia: Interpretación de los resultados diagnosticos: Sensibilidad, especificidad, probabilidades postest.
Tema8: Epidemiologia: Errores en epidemiologia. Sesgos, Concepto. Tipos. Su problematica y control.
Tema 9: Podología preventiva.
 Niveles de prevención.
 Educación para la salud en podología.
 Conceptos generales de prevención.

UNIDAD DIDÁCTICA II: PROGRAMAS DE SALUD Y PREVENCIÓN PODOLÓGICA EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA. (7 HORAS)

Tema 10: Prevención podológica en atención primaria de salud.

Tema 11: Podología preventiva en la primera infancia.

Tema 12: Podología preventiva en edad escolar

Tema 13: Podología preventiva en edad adulta.

Tema 14: Podología preventiva en la tercera edad.

UNIDAD DIDÁCTICA III: PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES SISTÉMICAS CON REPERCUSIÓN EN LA SALUD DE LOS PIES. (6 HORAS)
Tema 15: Diabetes.
 Análisis de riesgos del pie diabético, auto atención y acciones de atención primaria, secundaria y terciaria en la diabetes.

Tema 16: Enfermedades vasculares.
 Importancia de éstas y acciones de prevención primaria, secundaria y terciaria de las enfermedades vasculares.

Tema 17: Enfermedades reumatológicas.
 Importancia social de éstas y niveles de prevención de las enfermedades reumatológicas.

UNIDAD DIDÁCTICA IV: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL EJERCICIO PROFESIONAL.(7 horas)

Tema 18: Riesgos laborales en podología.
 Riesgos generales y riesgos específicos en el ejercicio podológico.

Tema 19: Prevención de patología postural músculo-esquelética de la columna vertebral en la práctica de la podología.

Tema 20: Riesgo laboral biológico del VIH/SIDA
 Medidas de prevención.

Tema 21: Riesgo laboral biológico de la HEPATITS A/B/C/D.
 Medidas de prevención.

Tema 22: Prevención de las radiaciones ionizantes. Prevención radiológica.

UNIDAD DIDÁCTICA V: PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. (3 horas)

Tema 23: Prevención del tétanos.

Tema 24: Prevención de Micosis.

Tema 25: Prevención de verrugas plantares.

Tema 26: Prevención de enfermedades transmisibles por los pies: Sarna y Lepra.



CONTENIDO PRÁCTICO.(15 horas)

PRÁCTICA 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. PREVENCIÓN EN CLÍNICAS DE PODOLOGÍA PARA REALIZAR UNA BUENA PRÁCTICA. (4 horas)

1._Recomendaciones generales a cerca de la prevención y control de las infecciones transmisibles por la sangre y fluidos orgánicos:

Higiene personal: lavado de manos higiénicos. Productos recomendados
Barreras protectoras:
-Uso de guantes
-Mascarilla y protectores oculares
-Limpieza de la consulta entre paciente y paciente
-Limpieza de la consulta al acabar la jornada laboral
Eliminación de los residuos
2._Procedimientos para la limpieza, desinfección y esterilización
-Limpieza mecánica
-Limpieza manual
-Desinfección
-Esterilización
¿Cómo procederemos ante una mala praxis en consulta?

3._Cuidados posturales para evitar lesiones en columna vertebral, trayecto ciático?.
- Estudio de las posturas correctas en trabajo a ejecutar en el gabinete de Quiropodología.
- Posturas correctas en el gabinete de exploración.
- Riesgos y posturas correctas trabajando en el taller de ortopodología.
- Fresadoras: riesgos de mangas, guantes, ojos
- Mascarillas de alto filtrado
- Síndrome de manos secas
- División del material, utilización de los diferentes tipos de herramientas de corte: cutter, sierra de calar, tijeras.
- Horno: guantes, mangas.

PRACTICA 2 .PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA APLICADA A POBLACIÓN DIABÉTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA PODOLÓGICO. (4 horas)

1._Para prevenir primero hay que tener unos conocimientos básicos de la patología
¿Qué es? ¿Por qué se produce? Fisiopatología para poderlo prevenir
2.-Pie diabético de alto riesgo. Prevención.
-Protocolo
-Identificar al paciente de alto riesgo
-Prevención de factores de riesgo
3._Evaluación del pie diabético
tto preventivo para el pie diabético
Exploración de los factores de riesgo
-Test de sensibilidad superficial
-Test de sensibilidad profunda: consciente e inconsciente
4._Clasificación del pie diabético. Casos clínicos a comentar desde el punto de vista Quiropodológico y Ortopodológico.
Realización por parte del alumno de una guía que atraiga la atención del paciente diabético en cuanto a normas a seguir.
Solucionar por grupos los casos clínicos planteados. Medidas de prevención

PRÁCTICA 3. REALIZACIÓN DE UN PROGRAMA DE SALUD PODOLOGICA. (4 horas)

Se enseñará a los alumnos cómo realizar un programa de salud podológica con el fin de conseguir una educación sanitaria correcta en la población.

? POBLACIÓN a la que va dirigida.
? MARCO DE REALIZACIÓN
? OBJETIVOS: General
Específicos
? CONTENIDOS : Definición
Factores de riesgo
Síntomas más frecuentes
Cuidados de los pies
Recomendaciones a seguir (calzado, alimentación etc.)
? METODOLOGÍA
? MEDIOS HUMANOS Y MATERIALES
? EVOLUCIÓN
? BIBLIOGRAFÍA.

Objetivos:
Dotar a los alumnos de una formación suficiente en materia dermatológica del pie, que les permita realizar el diagnóstico diferencial de las distintas patologías que pueden presentarse en este segmento así como la implicación de otras patologías sobre el pie y viceversa.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA I.- GENERALIDADES

Tema 1: Estructura de la piel. Histología. Diferencias morfofuncionales de la piel plantar respecto al resto del organismo.

Tema 2: Principios de diagnóstico en dermatología: Lesiones elementales clínicas. Lesiones elementales histológicas. Agrupamiento.Distribución

Tema 3: Terapéutica tópica en dermatología. Vehículos.

UNIDAD DIDÁCTICA II.- LESIONES POR AGENTES FÍSICOS.

Tema 4: Lesiones por congelación.

Tema 5: Quemaduras.

Tema 6: Lesiones por fricción.

UNIDAD DIDÁCTICA III.- ENFERMEDADES POR AGENTES VIVOS.

Tema 7: Dermatosis por artrópodos, helmintos y protozoos.

Tema 8: Infecciones bacterianas cutáneas.

Tema 9: Enfermedades de transmisión sexual de origen bacteriano

Tema 10. Enfermedades por micobacterias

Tema 11: Dermatosis por virus

Tema 12: Micosis superficiales

UNIDAD DIDÁCTICA IV: ECCEMAS Y PROBLEMAS ASOCIADOS

Tema 13: dermatitis atópica

Tema 14: Eccema de contacto

UNIDAD DIDÁCTICA V: ENFERMEDADES ERITEMATOSAS Y ERITEMATOEDEMATOSAS

Tema 15: Eritemas figurados

Tema 16: eritema exudativo multiforme

Tema 17: Liquen plano

UNIDAD DIDÁCTICA VI: ENFERMEDADES ERITEMATODESCAMATIVAS

Tema 18: Psoriasis

Tema 19: Pustulosis palmo-plantares

UNIDAD DIDÁCTICA VII: URTICARIA

Tema 20: urticaria

UNIDAD DIDÁTICA VIII: PANICULITIS

Tema 21: paniculitis

UNIDAD DIDÁCTICA IX: DERMATOSIS DE ORIGEN GENÉTICO

Tema 22:Queratodermias palmo-plantares

Tema 23: Ictiosis

Tema 24: Epidermolisis ampollosas

UNIDAD DIDÁCTICA X:DERMATOSIS AMPOLLOSAS

Tema 25: Enfermedades ampollosas

UNIDAD DIDÁCTICA XI: DERMATOSIS POR ALTERACIONES METABÓLICAS

Tema 26: Diabetes Mellitus

Tema 27: Mucinosis

UNIDAD DIDÁCTICA XII: NEOPLASIAS

Tema 28: Diferentes tipos de tumores con interés en podología

Tema 29: Nevo melanocítico y melanoma maligno

UNIDAD DIDÁCTICA XIII: ENFERMEDADES VASCULARES

Tema 30: Vasculitis

Tema 31: Enfermedades de las venas

Tema 32: Púrpuras cutáneas






?Clases expositivas participativas apoyadas en medios audiovisuales y expresión directa.
?Horario de clases teóricas:
?Horario de consulta: ver horario en puerta de Despacho D-337.
?Según criterio del profesorado y en función de los contenidos a explicar, se podrá recurrir a revisiones bibliográficas, exposición de casos clínicos, etc.
?Las clases prácticas se realizarán en forma de seminarios con proyección de patologías que doten a alumno de la argumentación visual necesaria para un diagnóstico preciso. La mayoría de las veces, irán asociadas a las clases teóricas, ilustrando los conocimientos técnicos

FECHAS PARA EXÁMENES:

CONVOCATORIA ORDINARIA:

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

Objetivos:
Conocer las normas legales de ámbito profesional.
· Estudiar el Código deontológico profesional y otras recomendaciones éticas.
· Analizar la deontología profesional en el ámbito de la Podología y las implicaciones de éste con la Legislación vigente.
· Examen de las conductas propias del personal sanitario y su repercusión económica.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
CONTENIDOS

BLOQUE 1.- LA ÉTICA

Objetivo específico: Estudio de las nociones básicas de la ética y de los aspectos éticos y deontológicos de la profesión de Podología.

Duración: 25 horas Teóricas: 20 Prácticas: 5

TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA

· Ser humano y moralidad.
· Diferencia entre criterios biológicos y criterios biográficos: la biología animal y el drama humano.
· El fundamento de la moralidad: teorías.
· La ética de la calidad de vida.

TEMA 2.- LA AXIOLOGÍA

· Los valores.
· Los valores morales.

TEMA 3.- LA DEONTOLOGÍA EN PODOLOGÍA

· La Deontología profesional y el Código Deontológico.
· La protección del ejercicio profesional: el Colegio Profesional; el intrusismo.

TEMA 4.- LA ÉTICA DE LAS RELACIONES ASISTENCIALES EN PODOLOGÍA

· La relación entre el sanitario y el enfermo: de los principios clásicos a la ética moderna.
· La autonomía.
· El consentimiento informado.
· La privacidad, la confidencialidad y el secreto profesional.


BLOQUE 2.- EL DERECHO Y LA LEGISLACIÓN EN PODOLOGÍA

Objetivo específico: Análisis de conceptos jurídicos fundamentales; estudio de la responsabilidad legal del profesional de enfermería.

Duración: 10 horas Teóricas: 8 Prácticas: 2

TEMA 5.- NOCIONES JURÍDICAS BÁSICAS PARA EL PROFESIONAL DE LA PODOLOGÍA

· Los derechos humanos y la Biomedicina
· La Constitución española y los derechos fundamentales.
· La legislación vigente.
· Los derechos del usuario.

TEMA 6.- LA RESPONSABILIDAD LEGAL DEL PROFESIONAL DE PODOLOGÍA

· La responsabilidad: nociones básicas.
· La responsabilidad civil.
· La responsabilidad penal.
· Las vías de reclamación de la responsabilidad.


BLOQUE 3.- TERAPÉUTICA E INVESTIGACIÓN

Objetivo específico: Examen de las conductas propias del personal sanitario y su repercusión económica.

Duración: 10 horas Teóricas: 8 Prácticas: 2


TEMA 7.- LA ACTIVIDAD SANITARIA (PODOLÓGICA)

· La finalidad de la actividad sanitaria (podológica): el bienestar humano.

TEMA 8.- LA INVESTIGACIÓN

· Las raíces de la investigación.
· El deseo de saber: el Mito de Prometeo y el Mito del Árbol de la Ciencia del bien y del mal.
· La función sanitaria y la función investigadora: su relación.
· La divergencia entre ambas funciones: los riesgos y los excesos.

TEMA 9.- SANIDAD Y COSTES

· Los límites económicos y organizativos como parte del entorno social.
· De la nacionalización a la mundialización de la medicina.

Objetivos:
Conocer las distintas enfermedades reumáticas y englobarlas dentro de los diferentes grupos patológicos, tanto teórica como clínicamente.
Interpretar las alteraciones radiográficas de las distintas enfermedades reumáticas y conocer los signos característicos que las diferencian.
Adquirir conocimientos sobre los distintos tratamientos y ser capaces de, a nivel clínico, dar diferentes soluciones y consejos prácticos a los pacientes que lo requieran.
Que el alumno tenga conocimiento de las posibilidades terapéuticas ante el paciente reumático y dotarle de las posibles alternativas para derivar el caso a otros especialistas cuando sea necesario.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
Tema 1.Concepto de reumatología y epidemiología.
Tema2. Anatomia y fisiología articular.
Tema 3. Inflamación . Conceptos básicos.
Tema 4. Reactantes de fase aguda.
Tema 5. Bases inmunológicas para conocer las enfermedades reumáticas.
Tema6. Autoanticuerpos.
Tema 7. Semiología. Anamnesis y exploración física.
TEma 8: Pruebas complementarias.
Tema 9. Composición y fisiología del tejido conjuntivo.
Tema 10. Artritis reumatoride
Tema 11. Lupus eritematoso sistémico.
Tema 12. Concepto de espondiloartropatías.
Tema13. Espondilitis anquilosante.
TEma 14. Artritis Psoriásica.
Tema 15. Síndrome de Reiter.
TEma16. Artrosis.
TEma 17. Espondiloartrosis
Tema 18. Síndrome lumbociático.
Tema 19. Hiperuricemia y gota.
Tema 20.Artropatía por depósito de cristales de pirofosfato cálcico.
Tema 21. Artritis Crónica Juvenil.
Tema 22. Otros reumatismo infantiles.
Tema 23. Osteoporosis.
Tema 24. Osteomalacia.
Tema 25. FIbromialgia.

PRACTICAS:
1º practica.Elección de un caso clinico reumático de un paciente que acuda a la POliclinica Alfonso X EL sabio,.
2º práctica: lectura radiográfica.
3º practica: exposición del caso clinico.

Objetivos:
Introducir al alumno en las lesiones y enfermedades del pie en la práctica deportiva, para que al finalizar la asignatura haya adquirido suficientes conocimientos para comprender el comportamiento humano ante el ejercicio físico y el deporte con sus diferentes interacciones, así como del entorno del deportista y de la patología característica de cada modalidad deportiva, que le permitan convertirse en un miembro mas del equipo multidisciplinar de atención al deportista y para que pueda tomar las correspondientes decisiones en el caso que tener que actuar de manera autónoma.

Contenidos y Calendario de Evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA I.- INTERRELACIÓN PIE Y DEPORTE.

Tema 1.- Pie y deporte en sociedad. 0,1 créditos
 Evolución social y beneficios de la práctica deportiva.
Factores favorecedores del desarollo deportivo
 Importancia del pie en el deporte.
 Grupos de deportistas.
 Asistencia especializada.

Tema 2.- Instalaciones y terrenos deportivos. 0,1 créditos
Factores condicionantes de las instalaciones con respecto al pie: tipos de instalaciones
 Instalaciones artificiales.
Fenómenos vibratorios.
 Instalaciones naturales.

Tema 3.-Ejercicio, calentamiento y entrenamiento. 0,1 créditos
 Movimiento.
 Calentamiento: objetivos, beneficios y tipos.
 Entrenamiento.
 Influencias medioambientales en la práctica deportiva.

UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL ENTORNO DEPORTIVO.

Tema 4.- Exámenes previos a la práctica deportiva. 0,2 créditos.
 Explopración del deportista y particiáción del podólogo.
Actuaciones posteriores al estudio inicial.
 Historia clínica podológica del deportista.

Tema 5.- El calzado según modalidad deportiva. 0,3 créditos.
Estructura partes y tipos de calzados.
Relación del pie con el calzado.
Elección del calzado deportivo adecuado
Calzado deportivo inespecífico.
Calzado deportivo por modalidades: principales características de suela y material de corte.

UNIDAD DIDÁCTICA III.- INTERPRETRACIÓN DEL TRABAJO DEPORTIVO.

Tema 6.- Fisiología del esfuerzo físico.0,2 créditos
 Contracción muscular.
Tipos de fibras musculatres.
 Células satélites.
Adaptación muscular al ejercicio.
 Cadena cinética.
 Fatiga muscular.

Tema 7.- Biomecánica de los gestos deportivos. 0,2 créditos
Sistemas de palancas y movimientos humanos.
Biomecánica de las actividades mas representativas:
 Biomecánica del jugador de fútbol.
 Biomecánica de la marcha ascendente y descendente en senderismo, montañismo, etc.
 Biomecánica del jugador de baloncesto.
 Biomecánica del ciclista.

UNIDAD DIDÁCTICA IV.- RASGOS GENERALES A LAS PATOLOGÍAS DEL PIE POR PRÁCTICA DEPORTIVA.

Tema 8.- Lesiones ligamentosas, musculares, tendinosas y articulares. 0,3 créditos.
Inestabilidad crónica del tobillo y esguinces de la articulación tibioperoneoastrabalina.
Lesiones ligamentosas mas frecuentes en el pie del deportista.
Esguinces de la 1º articulación MF.
Esguinces recidivantes.
Lesiones musculares:Desgarros, espasmos, calambres y agujetas.
Síndromes compartimentales.
Lesiones tendinosas: Tipos, sintomatología y tratamiento.
Lesiones articulares: Luxaciones y otras patologias de importancia en el deportista.

Tema 9.- Lesiones estructurales y óseas. 0,3 créditos
Alteraciones estructurales de los MMII incluyendo los pies.
Lesiones óseas: Síndrome de compresión talar, osteocondritis, Sudek, fracturas y excrescencias.

Tema 10.- Lesiones dermatológicas. 0,2 créditos
Abrasión,
Herida.
Ampollas.
Contusiones.
Quemaduras.
Lesiones por agentes vivos.
Infecciones por bacterias.
Flemones.
Infecciones por hongos.
Picaduras.
Helomas.
Rágades.
Distrofias ungueales.
Hiperhidrosis.

Tema 11.- Lesiones inespecíficas. 0,3 créditos.
Síndrome del canal tarsiano y otras neuropatias por atrapamiento.
Neuroma de Morton.
Periostitis tibial.
Síndrome del seno del tarso.
Fascitis plantar.
Entesitis.
Bursitis.
Cuerpos extraños.
Alteraciones biomecánicas de los metatarsianos.
Condropatia rotuliana.

Tema 12.- Patologías más frecuentes en el fútbol. 0,2 créditos
Erosiones y otras alteraciones de la piel.
Osteopatia dinámica de pubis.
Periartropatias.
Lesiones oseas, articulares y musculoligamentosas.
Sobrecargas.
Síndromes compartimentales.
Infecciones
Alteraciones ungueales.
Neuromas y alteraciones metatarsofalángicas.

Tema 13.- Patologías más frecuentes en otros deportes.0,2 créditos


UNIDAD DIDÁCTICA V.- SITUACIONES DE ATENCIÓN PRIORITARIA.

Tema 14.- Infiltraciones y vendajes. 0,2 créditos
 Infiltraciones.
 Vendajes: Tipos, materiales y realización específica según patología.
 Masaje transverso profundo.

Tema 15.- Actuaciones de urgencia en el deportista. 0,1 créditos.
Atención inicial al lesionado.l
Comportamiento en politraumatismos.
Hemorragias.
Heridas.
Luxaciones.
Patología térmica.

PROGRAMA PRÁCTICO.-

En las prácticas programadas en la Policlínica, se realizarán vendajes de los diferentes tipos estudiados, se mostrarán los puntos de infiltración y se explicarán al alumno, sobre pacientes reales o simulados, los conocimientos teorícos expuestos en las aulas.

CONVOCATORIA ORDINARIA:

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: