Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

La formación de una persona activa, crítica y reflexiva no escapan a nuestra forma de entender el proceso educativo universitario. Se trata en primer lugar de formar a la persona. Después, de conjugar en esa persona todos los conocimientos necesarios que le aseguren un futuro profesional en el que pueda desarrollar las inquietudes que le ha llevado a seleccionar esta carrera.

Se trata de llegar a conseguir personas con las siguientes aptitudes:

ACTIVA:. Profesionales que cuiden su continua renovación. En la moderna sociedad actual la innovación es permanente y el buen profesional está al corriente de las tendencias, conocimientos y nuevas teorías que se crean día a día.

CRÍTICA: Personas críticas con su actuación y con las de los que son dirigidos por él. La autoevaluación de nuestras actuaciones es fundamental para progresar, mejorar y, sobre todo, superarnos en nuestro trabajo diario. Además, para saber actuar, hay que saber como evaluar nuestra intervención con el fin de poder superar errores o corregir la dirección de nuestro trabajo.

REFLEXIVA: La reflexión es la base de la evolución y el desarrollo. Detenerse a pensar el porqué y el cómo hacen avanzar el conocimiento científico hacia nuevas teorías, nuevas propuestas educativas, nuevos métodos de entrenamiento o nuevos enfoques y aplicaciones de la actividad física en nuevos grupos poblacionales.