Descripción de los contenidos: Materia básica de ciencias de la salud en la que se imparten contenidos instrumentales obligatorios de la anatomía micro y macroscópica y la fisiología humana así como las bases moleculares de las mismas.
TEMARIO:
1.- Constitución del cuerpo humano
2.- Nivel Químico
3.- Nivel Celular
4.- Nivel tisular: tipos de tejidos
5.- Nociones básicas de embriología
6.- Sistema nervioso: Morfología, Estructura y Función
7.- Órganos de los sentidos
8.- Aparato cardiovascular: Morfología, Estructura y Función
9.- Apataro respiratorio: Morfología, Estructura y Función
10.- Aparato urinario: Morfología, Estructura y Función
11.- Aparato genital femenino:Morfología, Estructura y Función
12.- Aparato genital masculino: Morfología, Estructura y Función
13.- Aparato digestivo: Morfología, Estructura y Función
14.- Sistema endocrino: Morfología, Estructura y Función
15.- Sistema Línfatico: Morfología, Estructura y Función
16.- Sangre e inmunidad
Descripción de los contenidos: I. TEORÍA:
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD)
TEMA2. CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
TEMA 3. DISPOSITIVOS DE APOYO: DEFINICIÓN
TEMA 4. DEPENDENCIA FUNCIONAL: FACTORES PSICOSOCIALES
TEMA 5. LA CONDUCTA ADAPTATIVA
TEMA 6. EVALUACIÓN OCUPACIONAL: CONCEPTOS BÁSICOS
TEMA 7. DISCAPACIDAD Y FAMILIA
TEMA 8. TRATAMIENTO OCUPACIONAL: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN
TEMA 9: ENTRENAMIENTO EN AVD: CONSIDERACIONES PRÁCTICAS
II. PRACTICA
- Discapacidad debida a deficiencia en el aparato locomotor
- Discapacidad debidA a deficiencia a nivel neurológico
- Discapacidad debida a deficiencia a nivel psicológico
- Discapacidad debida a trastornos de la conducta
- Actividades ocupacionales de recuperación funcional, recreativa y de reinserción sociolaboral.
- Fundamentos de su realización y análisis anatómico, biocinemático, psicológico y social de su utilización.
- Independencia personal, laboral y social; movilidad, deambulación y traslado autónomo y con ayudas.
- Técnicas de ayuda y adaptaciones.
- Atención extrahospitalaria.
- Desarrollo tecnológico del discapacitado.
- Ergonomía.
Descripción de los contenidos: Materia en la que se imparte los fundamentos filosóficos y teóricos, así como el proceso de valoración y planificación del tratamiento en Terapia Ocupacional. Además del uso y aplicación de diferentes actividades técnico-terapéuticas utilizadas en Terapia Ocupacional.
Descripción de los contenidos: Descripción macroscópica y topográfica de los elementos anatómicos que constituyen el aparato locomotor, así como su inervación , vascularización y biomecánica.
Estudio de las bases fisiológicas que permiten al sistema locomotor interactuar con el medio mediante el movimiento y la locomoción, así como su integración con el sistema nervioso para la generación y modulación de ordenes motoras
TEMARIO:
1.-Constirtución del cuerpo humano
2.- Planos y ejes
3.- Osteología general
4.- Artrología general
5.- Osteología miembro superior
6.- Artrología miembro superior
7.- Miología de miembro superior
8.- Inervación miembro superior
9.- Vascularización miembro superior
10.- Anatomía funcional miembro superior
11.- Osteología miembro inferior
12.- Artrología miembro inferior
13.- Miología de miembro inferior
14.- Inervación miembro inferior
15.- Vascularización miembro inferior
16.- Anatomía funcional miembro inferior
17.- Osteología de tronco y cuello
18.- Artrología de tronco y cuello
19.- Miología de tronco y cuello
20.- Inervación de tronco y cuello
21.- Vasxcularización de tronco y cuello
22.- Anatomía funcional de tronco y cuello
23.- Osteologia de la cabeza
24.- Artrología de la cabeza
25.- Miología de la cabeza
26.- Vascularización de la cabeza
27.- Inervación de la cabeza
Descripción de los contenidos: Materia específica de Estancias Clínicas I. Proporcionar a los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos en el propio ambiente en que se desarrollará su futura actividad profesional
Descripción de los contenidos: A) Contenidos funcionales:
Escuchar y comentar sobre programas de radio y televisión que traten de temas actuales
Escuchar y comentar sobre asuntos de interés personal
Describir acontecimientos
Describir sentimientos
Redactar cartas personales
Expresarse oralmente en situaciones de viaje
Hablar de la familia, aficiones, viajes y acontecimientos actuales
Describir experiencias, sueños y proyectos
Emitir una opinión
Narrar una historia o relato (de un libro o película)
Redactar textos sencillos relacionados con los intereses del alumno
B) Contenidos Gramaticales:
Tiempos del presente
Diferentes tipos de pasado (simples y perfectos)
Diferentes tipos de futuro
Los modos
Condicionales
Nombres y adjetivos para describir personalidad y lugares
Frases comparativas
Determinantes de cantidad
Oraciones relativas
La voz pasiva
El estilo indirecto
C) Contenidos Léxicos
Expresiones para mostrar acuerdo y desacuerdo
Adjetivos y sustantivos para describir experiencias y sentimientos
Adjetivos de personalidad
Restaurantes y comida
Lugares de vacaciones, paisaje y el tiempo
Vocabulario relacionado con los deportes y actividades de ocio
Vocabulario relacionado con libros, películas y música
Léxico relacionado con asuntos de actualidad y medios de comunicación
Léxico relacionado con trabajos y horarios
Vocabulario de la familia
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Estudio de las funciones psíquicas, sus alteraciones y su evolución a lo largo del ciclo vital.
• Profundiza en la comunicación tanto a nivel interpersonal como en gran y pequeño grupo.
• Sienta las bases de la relación terapéutica y trata las diferentes técnicas de intervención psicosocial que son de utilidad en las Ciencias de la Salud.
Descripción de los contenidos: Materia en la que se imparte los fundamentos teórico-prácticos necesarios para saber actuar desde Terapia Ocupacional en pediatria, discapacidad física (traumatología, patología sensomotora, patología neurológica y patología cardio-pulmonar) y discapacidad sensorial (invidentes y deficiencia auditiva)
Descripción de los contenidos: Materia en que se imparten contenidos instrumentales obligatorios de las materias de Habilidades de la Comunicación, Documentación y Tecnologías de la información mediante una aproximación práctica a la comunicación biosanitaria, la mejora de las habilidades interpersonales y el desarrollo de su madurez personal. Se pretende que el estudiante aprenda a comunicarse profesionalmente, a entrevistarse y a trabajar en equipo de manera eficaz; a gestionar el tiempo; a emplear la información para adoptar decisiones; a manejar y redactar registros; a emplear la terminología sanitaria; y a saber seleccionar y difundir la información. También se pretende dotar al estudiante de las capacidades necesarias para resolver sus problemas informativos: le ayuda a discriminar la validez y oportunidad de la información académica y científica, lo familiariza con las principales fuentes de información sanitaria y bases de datos digitales de Práctica basada en la evidencia, lo prepara para adoptar decisiones basadas en ella y para gestionar documentación personal y archivos sanitarios.
Descripción de los contenidos: Psicologia Aplicada, es una asignatura que intenta axercar al alumno a la realidad clínica, enseñandole estrategia y metodología sobre los aspectos psicosociales de los dintintos tipos de pacientes.
Materia específica de Estancias Clínicas II. Proporcionar a los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos en el propio ambiente en que se desarrollará su futura actividad profesional
Descripción de los contenidos: Sistemas de información, análisis y búsqueda de datos. Gestión de documentos. Maquetación de documentos mediante aplicación y creación de plantillas y estilos.Introducción, manejo, ordenación y filtros sobre datos. Tipos de gráficos, opciones ycaracterísticas de los gráficos sobre datos. Creación y configuración de unapresentación completa. Integración y manipulación de imágenes digitales.
