Laboratorios Escuela politécnica superior

El laboratorio de física permite a los estudiantes investigar sobre el comportamiento de diferentes materiales y sus propiedades físicas. En estas instalaciones los alumnos pueden verificar las conclusiones de un experimento y realizar predicciones futuras haciendo uso de diferentes equipos, por ejemplo, puentes de hilo, osciloscopios, sonómetros, teslámetros, tableros y vigas, láseres de He-Ne, microondas, electroimanes, balanza de Coulomb, viscosímetros, péndulos, etc.

El laboratorio de materiales asiste técnicamente y garantiza el control de calidad de los diferentes materiales utilizados para obra civil, edificación, ensayos de estructuras y estudios de corrosión. Los estudiantes evalúan las propiedades físicas de los materiales básicos del sector de la construcción: áridos, cemento, aceros, yesos, cales, piedra natural, hormigones, adhesivos cerámicos y morteros. Durantes las prácticas realizan ensayos como resistencias mecánicas, módulos de elasticidad, módulo de Young, coeficiente de Poissón, retracción, fluencia, porosidades, absorciones y permeabilidades, etc.

El laboratorio de diseño asistido por ordenador para dibujo en 2D y 3D permite a los estudiantes gestionar bases de datos relacionados con entidades geométricas (puntos, líneas, arcos, etc), así como software para determinar y optimizar la estabilidad de estructuras y nuevas geometrías aerodinámicas. Las aplicaciones informáticas para diseño gráfico facilitan el aprendizaje de destrezas con un enfoque profesional para el desarrollo de proyectos, modelos industriales, prototipos, estudios aerodinámicos, diseño de planos, maquetas, etc.

El laboratorio de química permite a los alumnos el análisis de compuestos, mezclas de sustancias o elementos, para conocer las características de los reactivos de un experimento y para la comprobación de la validez de los principios químicos. Está diseñado para hacer prácticas en las áreas de Química General e Inorgánica, Química Orgánica y Bioquímica, Química Analítica, Química Farmacéutica, Físico-Química, Bromatología y Laboratorio de Medio Ambiente. Permite al estudiante acercarse a técnicas analíticas basadas en el empleo de espectofotómetros, cromatógrafos, evaporadores centrífugos, rotavapor, columnas de absorción, digestores aeróbicos y anaeróbicos, reactores, torres de enfriamiento, analíticas de aguas y suelos, etc.

Las aulas gráficas y de análisis de formas permiten a los estudiantes analizar, dibujar y componer estructuras de gran formato en tableros, caballetes y mesas amplias de dibujo.

Los estudiantes disponen de salas en las que practicar el trabajo con planos y textos de proyectos reales en los que aplicarán el razonamiento jurídico y técnico así como los criterios de planificación y estrategia urbanística aprendidos en las clases.

El laboratorio de geología y geotecnia permite a los alumnos conocer mejor el terreno mediante una serie de procesos efectuados en muestra de suelos, y predecir su comportamiento tenso- deformacional. Los estudiantes trabajan con equipos para caracterización y tipología de suelos, equipos para ensayos de permeabilidad de suelos, compactación, ensayos de compresión simple, equipo normalizado para corte directo, ensayos de compresión triaxial, edómetro hidráulico de gran diámetro, ensayos sobre testigos de roca y ensayos de alterabilidad.

En el laboratorio de hidráulica los estudiantes desarrollan investigaciones de carácter práctico mediante experimentación a pequeña escala y escala de planta piloto. Consta de un canal hidráulico de 2,5 m de longitud, banco hidráulico con dos metros cúbicos de capacidad con sistema de bombeo incorporado, equipo para estudios de sistemas básicos de hidrología, un sistema de banco hidrológico para estudios de infiltración y drenaje, sistema básico para simulación de lluvias, lisímetros para medición de evaporación y transpiración de suelos y masas forestales y equipos de estudios pluviométricos. El alumno puede realizar estudios básicos de caudal de avenida, sifonamientos, estabilidad por flotación, arrastre de sedimentos, etc.

El laboratorio de Ingeniería Sanitaria capacita a los estudiantes en técnicas de muestreo de aguas, en la utilización de técnicas experimentales relacionadas con el control de calidad de aguas de consumo y les facilita la comprensión de los sistemas de agua potable y drenaje. El estudiante se familiariza con las diferentes técnicas de toma de muestras y su conservación, así como con los diferentes métodos de análisis y determinación de propiedades y contaminantes presentes en diferentes flujos hídricos.

El laboratorio de electrónica permite a los alumnos estudiar y emplear sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control del flujo microscópico de los electrones u otras partículas cargadas eléctricamente. En este laboratorio los estudiantes llevan a cabo montajes y medidas de circuitos sencillos, lo que les posibilita entender tanto la tecnología actual como las transmisiones ópticas, los sistemas de alarmas, los mezcladores, etc.

El laboratorio de electrotecnia y máquinas eléctricas permite desarrollar técnicamente los fundamentos necesarios para estudiar los circuitos eléctricos donde están incluidas las aplicaciones industriales. Los estudiantes asimilan y aplican los conocimientos básicos relacionados con la energía eléctrica, realizan cálculos simples, tanto de circuitos eléctricos como magnéticos, reconocen tipos y clases de máquinas eléctricas, adquieren conocimientos sobre instalaciones eléctricas de todo tipo y asumen la responsabilidad frente a la seguridad y riesgo eléctrico. También, realizan prácticas en motores monofásicos, trifásicos y reparan transformadores monofásicos de diferente potencia.

Estos laboratorios están equipados con herramientas indispensables para que los estudiantes de Ingeniería realicen prácticas de mecanizado con diversos materiales y ajustes mecánicos, así como operaciones de medición y trazo. Los estudiantes llevan a cabo ensayos sobre diferentes tipos de materiales, caracterizando su comportamiento con pruebas de resistencia mecánica y térmica. De esta manera, el futuro profesional comprenderá la importancia que tiene el conocimiento del comportamiento de los posibles materiales dentro de su campo profesional, desplegará habilidades analíticas y experimentales para evaluar, diseñar, mecanizar y optimizar componentes, iniciándose en la innovación e impulsando nuevas investigaciones.

En este laboratorio los estudiantes desarrollan experiencias docentes en motores de combustión interna, determinan las curvas características del motor, identifican sus componentes y mecanismos y además, llevan a cabo actividades de investigación sobre emisiones vehiculares. Esta dotado, entre otros materiales, de un motor Mercedes 220 CDI a escala real, banco de ensayo, pistones con fallos y sistema de instrumentación y seguimiento con simulación de fallos en las diferentes fases de operación.

El laboratorio de comunicaciones ópticas es el lugar donde los estudiantes comprenden el funcionamiento de los elementos tanto físicos como lógicos que forman parte de los sistemas de comunicaciones ópticas, los analizan y diseñan. En este laboratorio asimilan y entienden las características de los dispositivos optoelectrónicos y desarrollan la capacidad de selección de los componentes y sistemas adecuados para las diferentes aplicaciones.

El laboratorio de televisión supone el contacto del estudiante con el mundo de la imagen electrónica. Los estudiantes adquieren un conocimiento profundo de los nuevos sistemas de presentación de imagen y sus técnicas de control de calidad, tanto de los sistemas analógicos habituales (PAL, NTSC, SECAM) como de los nuevos sistemas de trasporte y visionado digital (DVB). Las instalaciones están dotadas con una unidad de control de cámara (CCU), DME Switcher de Sony, unidad de control de edición, 7 monitores de visionado, monitor de 20” para control final, Generador de señales test PAL, mezclador de audio, y equipamiento profesional de campo.

En el laboratorio de audio frecuencia los estudiantes miden magnitudes y potencias relacionadas con instrumentos que operan a frecuencias de radio y microondas utilizados de forma habitual en electrónica y telecomunicaciones. Dispone de una equipación de transductores captadores B&k, captadores de audio, acelerómetros, analizadores de espectro, analizadores de audio, sistema de adquisición de datos en tiempo real para medida de acústica de edificios, sonómetros integradores, pistófonos, fuentes omnidireccionales de laboratorio y etapas amplificadoras.

En el laboratorio de diseño electrónico el alumno se familiariza con el manejo de herramientas software para el diseño y simulación de circuitos y sistemas electrónicos, de manera que puede tratar de una forma sencilla en sus diseños distintos efectos y aplica técnicas y tecnologías para poner en funcionamiento los proyectos realizados. Los equipos de diagnóstico están basados en el manejo de osciloscopios, fuentes de alimentación, generadores de funciones, instructores Promax, borrador de memorias, programador de EEPROM, entrenadores de microcontroladores, programadores de microcontroladores, y equipos informáticos con placas especiales para realizar control por software y simulación.